CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی رابطه بین خودکارآمدی با بهزیستی روانشناختی در دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان شهربابک در سال تحصیلی 1394-1395

عنوان مقاله: بررسی رابطه بین خودکارآمدی با بهزیستی روانشناختی در دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان شهربابک در سال تحصیلی 1394-1395
شناسه ملی مقاله: PESLSBTM01_460
منتشر شده در کنفرانس جهانی روانشناسی و علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی در آغاز هزاره سوم در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه ابراهیمی میمند - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد واحد سیرجان
قربان فتحی اقدم - استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر

خلاصه مقاله:
این تحقیق با هدف بررسی رابطه بین خودکارآمدی با بهزیستی روانشناختی در دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان شهربابک انجام شده است، جامعه آماری پژوهش تمامی دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان شهربابک به تعداد 1326 نفر می باشد و حجم نمونه این تحقیق 330 نفر از دانش آموزان می باشند. در این تحقیق اطلاعات مربوط به وسیله پرسشنامه های تاب آوری و بهزیستی روانشناختی جمع آوری شده است، این تحقیق از نظر روش یک تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشد و از نظر هدف هم جزءتحقیقات کاربردی است. در این تحقیق از انواع آماره های توصیفی شامل جدول توزیع فراوانی، میانگین و انواع نمودارها و همچنین آزمون ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده شده و برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار spss ویراست 20 و Excel استفاده شده است. نتایج به دست آمده نشان می دهد بین خودکارآمدی و ابعاد بهزیستی روانشناختی شامل رابطه مثبت با دیگران، خودمختاری، زندگی هدفمند و تسلط بر محیط رابطه معناداری وجود ندارد.

کلمات کلیدی:
خودکارآمدی ، بهزیستی روانشناختی ، دانش اموزان، شهربابک

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/516801/