Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

بررسی اثربخشی آموزش گروهی متمرکز بر خود شفقت ورزی بر اضطراب و افسردگی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد بافت

کنفرانس جهانی روانشناسی و علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی در آغاز هزاره سوم
Year: 1395
COI: PESLSBTM01_489
Language: PersianView: 1,668
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 8 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

فرزانه منظری توکلی - باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان واحد بافت دانشگاه آزاد اسلامی بافت ایران

Abstract:

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش گروهی متمرکز بر خودشففت ورزی بر اضطراب و افسردگی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد بافت در سال تحصیلی 1394 انجام پذیرفت. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان دختر و پسر در مقطع کارشناسی دانشگاه ازاد اسلامی واحد باف در سال تحصیلی 1394 بوده است. پژوهش از نوع نیمه تجربی با پیش آزمون پس آزمون و گروه کنترل بود. در این مطالع 40 نفر از دانشجویان دختر و پسر 25 دختر و 15 پسر مقطع کارشناسی که در پرسشنامه نشانگان اختلالات روانی sc190 نمره بالاتر از 190 را کسب کرده بودند انتخاب شده و به صور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند هر گروه 16 نفر و گروه ازمایش تحت مداخله آموزش گروهی متمرکز بر خود شفقت ورزی براساس نظریه گیلبرت 2009 به مدت 8 جلسه 90 دقیهق ای قرار گرفتند و گروه کنترل هیچ مداخله ای را دریافت نکردند. ابزار پژوهش پرسشنامه نشانگان اختلالات روانی sc190 در دو محور اضطراب و افسردگی استفاده شده است. نتایج س آزمون با روش تحلیل کواریانس حاکی از این بود که اجرای مداخله آموزشی متمرکز بر خود شفقت ورزی می تواند منجر به کاهش معنی داری در اضطراب و افسردگی در داشجویان دختر و پسر شرکت کننده در پژوهش حاضر در مقایسه با گروه کنتر ل شود.

Keywords:

Paper COI Code

This Paper COI Code is PESLSBTM01_489. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/516828/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
منظری توکلی، فرزانه،1395،بررسی اثربخشی آموزش گروهی متمرکز بر خود شفقت ورزی بر اضطراب و افسردگی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد بافت،World Conference on Psychology and Educational Sciences, Law and Social Sciences at the beginning of the third millennium،Shiraz،https://civilica.com/doc/516828

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

  • Alicke, M. D., & Sedikides, C. S elfenhanc ement and ...
  • Baer, R. A. Self-compas sion as a mechanism of change ...
  • Birnie, K., Speca. M., &. Carlson, L. E. Exploring S ...
  • (pp.99- 1 36) .Washington DC: American psychiatric ...
  • Germer, C. K. (2009). The mindful path to self- compassion. ...
  • Gilbert, P. Introducing compas sionfocused therapy. Advances in Psychiatric Treatment, ...
  • Lee, W. K. Self-compas sion as a moderator of the ...
  • Lutz, A., Slagter, H. A., Dunne, J. D., & Davidson, ...
  • Neff, K. D. The development and validation of a scale ...
  • Neff, K. D. S elf-Compas sion and Other-Focused Responding. Paper ...
  • Neff, K. D., & McGeehee, P. S elfcompassion and psychological ...
  • Pauley. G., & McPherson, S. The experience and meaning of ...
  • Raes, F. Rumination and worry as mediators of the relationship ...
  • Rapgay, L., & Bystrisky, A. Classical mindfulness: An introduction to ...

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:
Type of center: Azad University
Paper count: 425
In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

مقالات پیشنهادی مرتبط

New Papers

Share this page

More information about COI

COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

Support