بررسی رابطه هوش معنوی با تنیدگی ادارک شده در دانشجویان
Publish place: World Conference on Psychology and Educational Sciences, Law and Social Sciences at the beginning of the third millennium
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 662
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESLSBTM01_564
تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1395
Abstract:
هدف پژوهش حاضر برسی رابطه هوش معنوی با تندیگی ادراک شده دربین دانشجویان پسر می باشد روش: پژوهش حاضر از نوع همبستگی توصیفی است جامعه ی آماری این پژوهش دانشجویان دختر دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه رازی کرمانشاه در مقطع کارشناسی به تعداد 1161 نفر هستند که با روش نمونه گیری خوشه ای، حجمنمونه 230 نفر تعیین و آزمودنی های به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. برای تجزیه و تحلیل داده ها، از روشهای آماری توصیفی واستنباطی استفاده گردید. داد های پژوهش به کمک پرسشنامه های تنیدگی ادارک شده کوهن 1983 و هوش معنوی کینگ 2008 جمع آوری گردید. یافته ها: نتایج پژوهش نشان می داد که هوش معنوی و با تنیدگی ادارک شده همبستگی منفی معنی دار دارند. نتیجه گیری: نتایج حاکی از ا« است که هوش معنوی پایین یک پیش بینی کننده قوی تنیدگی می باشد. بنابراین متغیر هوش معنوی به عنوان متغیر پیش بینی می تواند متغیر ملاک یعنی تنیدگی ادراک شده را پیش بینی کند باتوجه به این نتایج فرضیه پژوهش مورد تایید قرار گرفت.
Keywords:
Authors
محمد جشن پور
دانشجوی کارشناسی ارشد رواننشاسی عمومی دانشگاه رازی کرمانشاه
اشکان باقری
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه
راضیه سیابانی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه
پیمان حاتمیان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :