شناخت نقش قصه و قصه گویی در تربیت کودکان
Publish place: World Conference on Psychology and Educational Sciences, Law and Social Sciences at the beginning of the third millennium
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 6,421
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESLSBTM01_613
تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1395
Abstract:
این مقاله با هدف شناخت نقش قصه و قصه گویی در تربیت کودکان نوشته شده است قصه و قصه گویی ریشه در فرهنگ عامه و بومی هر منطقه دارد روایت قصه و افسانه از گذشته های بسیار دور که در محافل خانوادگی و شب نشینی ها در فرهنگ م ایرانی وجود داشته و مورد استفاده مستمر قرار گرفته است تنها برای سرگرمی و پر کردن اوقات بیکاری نبوده، که اهمیت آن در یادگیری و اموزش مفاهیم تربیتی و اخلاقی نیز بوده است در دوران کنونی می توان آموزش و تربیت علمی را نیز با این روش آموزش داد باتوجه به این که روش قصه و قصه گویی یک شیوه ی جذاب و شاد و پرنشاط است از این روش آموزشی غیر مستقیم، در کشورهای توسعه یافته بسیار استفاده می گردد امروزه کشور های توسعه یافته اهمیت روایت داستان و قصه را دریافته اند و حس زندگی و زنده بودن کودک در هنگام روایت قصه را بسیار ارزشمند می دانند و دریافته اند که با این روش می توان به تکوین شخصیت کودک پرداخت و او را در مسیر مناسب تربیتی هدایت نمود که هم کودک لذت می برد و هم به ترتیب مناسب می رسد زبان قصه زبان فطرت می باشد و چون کودکان به فطرت نزدیکتر هستند پس قصه می تواند در رسیدن به ترتیب مناسب ما را کمک کند. قصه می تواند به طور مناسب تخیل کودکان را پرورش دهد قصه راه و رسم زندگی کردن را به کودک می
Keywords:
Authors
مریم پرهیزگاری
عضو هیئت علمی گروه زبانو ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر
هوشنگ خزاعی
کارشناس ارشد تعلیم و تربیت اسلامی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :