تبین گرایش تفکر انتقادی دانشجویان مهندسی براساس دیدگاه های معرفت شناختی آن
Publish place: World Conference on Psychology and Educational Sciences, Law and Social Sciences at the beginning of the third millennium
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 428
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESLSBTM01_629
تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1395
Abstract:
در این تحقیقی به بررسی تبیین گرایش تفکر انتقادی دانشجویان مهندسی براساس دیدگاه های معرفت شناختی ان پرداخته شدهاست لذا جامعه آماری موردنظر دانشجویا رشته ی مهندسی دانشگاه پیام نور می باشدف که با مراجعه به کتابخانه و گردآوری داده ها ب تنظیم مبانی نظری و برای گرداوری سایر اطلاعات و داده ها با استافده از مشاهده و مصابحه و همچنین تنظیم پرسشنامه پرداخته شد. جامع آماری مورد نظر 234 نفر می باشد که با انتخاب تصادفی انتخاب شده اند: ماحصل تحقیقی رامی توان اینگونه بیان نمود که در بین دانشجویان رشته مهندسی گرایش انتقادی نسبت به باورهای معرفت شناختی وجود دارد و می توان به نقش سایر فاکتورها همچون جنسیت دختر و پسر در این رابطه پرداخت.
Keywords:
Authors
مریم انصاری
دانشجوی کارشناسی ارشد فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه پیام نور ؛ ایران
محمد حسن صیف
استادیارتاریخ فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور ؛ ایران