ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Paper
Title

راهکارهایی برای داشتن کلاس با نشاط

Year: 1395
Publish place:
COI: PESLSBTM01_640
Language: PersianView: 1,564
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 19 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

مسعود نصیری - دانشجوی دوره کارشناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر
حمیدرضا یاوری - دانشجوی دوره کارشناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس باهنر اصفهان

Abstract:

در کلاسهای درس مشاهده می کنیم که بیشتر اوقات دانش آموزان با وسایل و ابزارهای خود بازی می کنند و به درس و تدریس اموزگار خویش اهمیتی نمی دهند شاید نداشتن انگیزه و تلاش به این علت است که آموزگار آنها تنها از یک نوع روش تدریس استفاده می کند و یا محیط کلاس دارای شرایط نامساعد است و یا ممکن است علتهای دیگری داشته باشد بنابراین باید با استفاده از راه های مناسب شادی و نشاط را به کلاسهای درس تزریق کنیم. مسولان معلمان، والدین و برنامه ریزان آموزشی بایدعوامل موثر در شادابی و ایجاد روحیه ی شاد در دانش آموزان را بشناسند. هریک از آنان در حوزه ی کاری خویش بایدفعالیهایی مناسب را اجام دهند تا دانش آموزان احساس خستگی و بی انگیزگی نداشته باشند مثلا برنامه ریزان باید با برنامه ریزی مناسب، معلمین با انجام شیوه های نوین و فعال تدریس مسولان با فراهم کردن محیط فیزیکی شاد و والدین نیز با فراهم کردن محیط فیزیکی و عاطفی مناسب می توانند نقش موثری داشته باشند. مقاله ی زیر سعی دارد بعضی از راه های که باعث نشاط در کلاس درس می شود را معرفی نماید در این نوشته سعی کرده ایم ابتدا شادی و نشاط را از طریق منابع و رشته های مختلف بررسی کنیم. سپس عوامل موثر بر نشاط و شادابی دانش آموزان در کلاس درس را بیان نموده و به توضیح و تبیین آنها براساس تحقیقات صورت گرفته از جانب صاحب نظران بپردازیم.

Keywords:

کلاس با نشاط، دانش اموزان شاد، معلمان با نشاط، محیط مناسب و نشاط بخش ، والدین با انگیزه و شاد

Paper COI Code

برای لینک دهی به این Paper می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت Paper در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/516974/

How To Citation:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این Paper ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
نصیری، مسعود و یاوری، حمیدرضا،1395،راهکارهایی برای داشتن کلاس با نشاط،کنفرانس جهانی روانشناسی و علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی در آغاز هزاره سوم،شیراز،،،https://civilica.com/doc/516974

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1395، نصیری، مسعود؛ حمیدرضا یاوری)
برای بار دوم به بعد: (1395، نصیری؛ یاوری)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مPaperقاله لینک شده اند :

  • قرآن کریم، 1382، ترجمه مهدی الهی قمشه ای، قم، انتشارات ...
  • آرگایل، مایکل، 383 1، روانشناسی شادی، ترجمه فاطمه بهرامی و ...
  • آیین نامه اجرایی مدارس 1386، ...
  • بخشایش، علیرضا، مرتضوی، مهناز، حائری _ محمود، فرهنگ در دانشگاه ...
  • بیستونی، محمد، 384 1، شادی وآرامش از دیدگاه قرآن ونهج ...
  • پالیزدار، مصطفی _ مدیران مدرسه ها و ضرورت گسترش حسن ...
  • پرهیزگار، هادیه، 1391، بررسی شادی و نشاط از دیدگاه قرآن ...
  • دنیس هیس، 1393، آموزش دبستانی با رویکرد لذت بخش، نجف ...
  • سرشار، مرضیه، شادی و نشاط در فرهنگ ایرانی، رشد آموزشی ...
  • Research Info Management

    Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی Paper

    مشخصات مرکز تولید کننده این Paper به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 11,737
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    New Papers

    Share this page

    More information about COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    Support