سیده فاطمه نورانی - گروه فنی و مهندسی، دانشگاه پیام نور، ایران
شیرین میرعابدینی - گروه فنی و مهندسی، دانشگاه پیام نور، ایران

یادگیری رقابتی مبتنی بر یادگیری با چالش های رقابت انگیز است. در این نوع یادگیری، رقابت های فردی و یا گروهیشکل میگیرد و همین رقابت باعت افزایش انگیزه یادگیری و خلاقیت میشود. در این مقاله بررسی خواهد شد که آیامیتوان با طراحی یک بازی رقابتی میزان یادگیری را افزایش داد؟ این مقاله به ارائه یک بازی رقابتی و پیاده سازی آنمی پردازد. با اجرای مکانیزم پیشنهادی و تحلیل نتایج با استفاده از آزمون t-test نشان می دهد که میزان یادگیری دانشجویان با استفاده از مکانیزم مذکور تا حد قابل توجهی ارتقا یافته است.

یادگیری رقابتی، افزایش یادگیری