رابطه بین جو عاطفی خانواده با رشد مهارت های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی

Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 616

نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

FPAI01_298

تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1395

Abstract:

هدف این پژوهش بررسی رابطه بین جو عاطفی خانواده با رشد مهارت های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بود. آزمودنی ها 180 دانش آموزان بودند که با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزارهای اندازه گیری این پژوهش شامل مقیاسروابط عاطفی اعضای خانواده، آزمون رشد مهارت های اجتماعی و میانگین نمرات معدل دانش آموزان بود. نتایج نشان داد که بین جوعاطفی اعضای خانواده با رشد مهارت های اجتماعی دانش آموزان همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون نیز نشان داد که 18 درصد مهارت های اجتماعی و 14 درصد پیشرفت تحصیلی توسط جو عاطفی خانواده تبیین می شود

Keywords:

جو عاطفی خانواده , فرزندی , رشد مهارت های اجتماعی , پیشرفت تحصیلی

Authors

کلثوم کریمی نژاد

کارشناس ارشد مشاوره

یزدان موحدی

دانشجوی دکترای تخصصی علوم اعصاب شناختی، دانشگاه تبریز

سلمان کریمیان

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی

سیده نوریجان حسینی بهبهانی

کارشناسی ارشد مشاوره خانواده