حسین عزیزی نژاد - دانشجوی دکتری مدیریت استراتژیک، مدرس دانشگاه آزاد اسلامی دهلران
فالح حزباوی - دانشجوی دکتری مدیریت استراتژیک، مشاور فرماندار کارون
هادی بارانی - دانشجوی دکتری مدیریت استراتژیک، کارمند شرکت ملی حفاری ایران
روح الله خرم پور - دانشجوی دکتری مدیریت استراتژیک

امروزه رمز موفقیت سازمان ها در مدیریت دانش و بهره وری است. تا چندسال آینده مقوله دانش به عنوان جزء لاینفک تمامی مجموعه های سازمانی در بخش مختلف خواهد شد و سازمان هایی در این زمینه موفق خواهند بود که زیرساخت های لازم برای پیاده سازی و تسهیم آن را فراهم کرده و چارچوب مناسب آن را طراحی کنند. تسهیم دانش یکی از اساسی ترین گام ها در فعالیت های مدیریت دانش است که اگر به درستی در سازمان به کار گرفته شود می توان ضمن حفظ رقابت در بازار کار، دانش و تخصص سازمانی را به اشتراک گذاشت و بهره وری سازمان را افزایش داد. برای رسیدن به این موفقیت باید عوامل موثر بر تشویق کارکنان جهت تسهیم و به اشتراک گذاشتن دانش را شناخت. لذا تحقیق حاضر با هدف شناسایی انگیزاننده های تسهیم دانش و بهره وری سازمانی ناشی از آن انجام گرفته است. روش این پژوهش توصیفی- همبستگی و نمونه آماری شامل 139 نفر از کارکنان ادارت آموزش و پرورش استان خوزستان بود. ابزار جمع آوری داده ها پرسش نامه بود و داده ها در سطح آمار استنباطی به وسیله همبستگی پیرسون و تحلیل واریانس و آزمون شفه با استفاده از نرم افراز 22 SPSS تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان داد که رفتار تسهیم دانش از طریق ابعاد فرهنگ سازمانی و ویژگی های فنی سیستم برانگیخته می شود و تسهیم دانش با بهره وری سازمانی دارای رابطه مثبت و معنی داری است. در مورد عوامل تأثیر گذار بر رفتار تسهیم دانش مشخص شد که عامل اعتماد به همکاران دارای بالاترین اولویت است، پس مشخص می شود که اگر کارکنان به همدیگر اعتماد داشته باشند، دانش خود را به اشتراک می گذارند و در نتیجه بهره وری سازمان افزایش می یابد.

مدیریت دانش،تسهیم دانش،کارایی،اثربخشی، بهره وری سازمانی، آموزش و پرورش