محمدرضا مبهوت - عضو هیئت علمی موسسه آموزش عالی خاوران،دانشجوی دکتری برنامه ریزی شهری
نجمه صمیمی - دانشجو مهندسی شهر سازی موسسه آموزش عالی خاوران
مهسا جمعه طرقبه - دانشجو مهندسی شهر سازی موسسه آموزش عالی خاوران
مهدیه عاکف - دانشجو مهندسی شهر سازی موسسه آموزش عالی خاوران

ایجاد فضاهای باز شهری برای تعاملات انسان های درون یک جامعه از قدیم برای ارضای نیازهای عاطفی و احساسی مورد توجه طراحان و مدیران شهری بوده است.فضاهای زنده و پویا که مردم بتوانند در آن لحظات خوب و خوشی را داشته باشند. توجه به تمام اقشار جامعه برای خلق فضاهای عمومی باید در اولویت طراحان شهری باشد. یکی از این اقشار کودکان و خردسالان هستند که فراهم آوردن این فضاها میتواند به رشد آنها در فضایی شاد و پویا کمک نماید. همچنین با توجه به اینکه کودکان دائماً در حال فراگیری از محیط پیرامون خود هستند، بنابراین محیط زندگی آن ها تأثیرات عمیقی در همه ابعاد زندگی آن ها خواهد گذاشت. این موضوع مسئولیت مهمی را نسبت به طراحی و برنامه ریزی محیط های دوستدار کودک بر عهده برنامه ریزان می گذارد. چهار آیتم حیاتی و ضروری برای خلق و حفاظت اجتماعات دوستدار کودک عبارتند از: امنیت، فضاهای سبز، دسترسی و مشارکت. از منافع اجتماعات دوستدار کودک می توان به ارتقاء زندگی سالم تر و ارتقاء کیفیت روابط اجتماعی متقابل با فضاهای طبیعی پایدارتر اشاره کرد.یکی از شیوه های خلق این فضاها ایجاد مداخله کودکان و تصمیم گیری آنها در این فضاها می باشد. دراین پژوهش سعی شده است تا با نگاهی به فضاهای باز طراحی شده در پارک ملت مشهد میزان استفاده و رضایت کودکان و والدین آنها از این فضاها را ارزیابی و میزان تحقق پذیری و کارایی اینگونه فضاها را مورد بررسی و تحلیل قرار داد. این مقاله پژوهشی تحلیلی میباشد و اطلاعات آن توسط پخش پرسشنامه و تحلیل به کمک نرم افزار spss انجام گردیده است.

کودکان- فضاهای باز شهری- شهر دوستدار کودک - مشارکت کودکان - نرم افزار spss