سنجش ارزشمندی دانش روانشناسی محیط با معماری و ارتباط آن با طراحی کالبدی
عنوان مقاله: سنجش ارزشمندی دانش روانشناسی محیط با معماری و ارتباط آن با طراحی کالبدی
شناسه ملی مقاله: GPACONF04_227
منتشر شده در چهارمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم جغرافیا و برنامه ریزی، معماری و شهرسازی در سال 1395
شناسه ملی مقاله: GPACONF04_227
منتشر شده در چهارمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم جغرافیا و برنامه ریزی، معماری و شهرسازی در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:
تورج جلیلی - دکترای معماری عضو هیات علمی دانشگاه آزاد واحد ماهشهر
مسلم آغاجری - دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه آزاد ماهشهر
خلاصه مقاله:
تورج جلیلی - دکترای معماری عضو هیات علمی دانشگاه آزاد واحد ماهشهر
مسلم آغاجری - دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه آزاد ماهشهر
این مقاله مروری بر روند ایجاد و گسترش روانشناسی محیطی و ارتباط آن با طراحی کالبدی سعی در بررسی این موضوع دارد. روانشناسی محیطی به رفتارهای مرتبط با محیط میپردازد. مفاهیم مربوط به محیط و اولویتهای زیبایی شناختی مورد مطالعه قرار گرفته و بازده ان به صورت نقشه های رفتاری است. محیط انسان در سطوح مختلفی رفتار او را تحت تأثیر قرار میدهد. رفتارهای آنی، تابعی از وضعیتی هستند که در آن اتفاق میافتند. شخصیت مردم یک کشور، توسط طبیعت و نوع محیطی که در آن زندگی میکنند شکل میگیرد. با استفاده از این دانش می توان پیش از طراحی و ساخت، ارزیابی هایی را انجام داد که بهترین ابزار برای طراحان حرفه ای به حساب می آید. روانشناسی محیطی کاربردی، سعی در فراهم ساختن معیار هایی برای مدیریت بهتر محیط به منظور زندگی بهتر و رشد شخصیت افراد دارد. نوع پژوهش کاربردی و روش آن با استفاده از مطالعات کتابخانه ای می باشد
کلمات کلیدی: روانشناسی محیطی، معماری، طراحی کالبدی، روانشناسی محیطی کاربردی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/520561/