حسین راهداری - دانشجوی کارشناسی ارشد MBA، دانشکده مدیریت و اقتصاد، دانشگاه صنعتی شریف

در این مقاله برای آموزش کارآفرینی سه رویکرد معرفی شد که این از آن جهت مهم است که هر کدام از این رویکردها ما را به تعریف خاصی از کارآفرینی و تربیت نوع خاصی از کارآفرین خواهد رساند. رویکرد اول یا محصول مدار بیشتر شبیه سیستم سنتی آموزش است که هدفش یک دوره با کیفیت از نظر تدریس و تحصیل است که علیرغم بعضی مزایا به نظر نمی رسد که مناسب بحث کارآفرینی باشد. در رویکرد دوم یک مزیت مشتری مداری است ولی نگاه آن فقط تجاری است و خروجی آن نیز کارآفرینی تجاری است. اما رویکرد سوم یا اجتماعی راهی را برای ما باز می کند تا به مفهوم ارزش آفرینی در کارآفرینی برای حامعه چه کشور و چه جهان نزدیک شد.