سلاله سادات اصل علوی پایدار - کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه الزهرا
روشنک خدابخش - دکتری روانشناسی بالینی ، دانشیار دانشگاه الزهرا

پژوهش حاضر باهدف مقایسه اثربخشی درمان شناختی-رفتاری و فراشناختی بر درهم آمیختگی فکر و وسواس آلودگی در مبتلایانبه اختلال وسواس فکری-عملی انجام شد. مطالعه حاضر از طرحهای نیمه آزمایشی با مدل پیش آزمون-پس آزمون و دارای دوگروه آزمایشی است. جامعه آماری کلیه دانشجویان دختر دانشگاه علم و صنعت ایران در سال تحصیلی 93-94بود. نمونه گیریاولیه به صورت داوطلبانه توسط فراخوان انجام شد و سپس از میان آنها 12نفر که به اختلال وسواس فکری –عملی مبتلا بودندبه صورت نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند و به طور تصادفی در دو گروه آزمایشی شناختی رفتاری (n=6 )و فراشناختی ( n=6)قرارگرفتند. آزمودنیها پرسشنامه پادوا (Padua )ساناویو (1980 )و پرسشنامه درهم آمیختگی فکر ( TFI)ولز (2001 )را تکمیلنمودند. سپس مداخلات شناختی-رفتاری و فراشناختی هر یک به مدت ده جلسه دو ساعته اجرا شدند. به منظور تحلیل داده ها ازآزمون تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر ( ANOVA)و آزمون تحلیل واریانس آمیخته ( Mixed-ANOVA)استفاده شد. هر دوروش درمانی فراشناختی (P<0/001 )و شناختی-رفتاری ( P<0/001)در کاهش وسواس آلودگی و آمیختگی فکر، در پایان درمانو بعد از پیگیری یک ماهه مؤثر واقع شدند.به طور کل هر دو گروه فراشناختی ( P<0/001)و شناختی-رفتاری ( P=0/001)درکاهش وسواس فکری-عملی مؤثر هستند. همچنین اثربخشی هر دو گروه شناختی-رفتاری و فراشناختی در وسواس آلودگی( P=0/99)و آمیختگی فکر ( P=0/07)در پایان درمان و بعد از پیگیری یکماهه تفاوت معنیداری ندارند

وسواس فکری-عملی، شناختی-رفتاری، فراشناختی، درهم آمیختگی فکر، وسواس آلودگی