فاطمه قناعتی - عضو هیأت علمی کامپیوتر، دانشگاه آزاد اسلامی واحد آستانه اشرفیه

آزمون نرم افزار بعنوان یکی از مراحل حیات توسعه نرم افزار، از اهمیت بسزایی برخوردار است. موفقیت آزمون در دسترسی به اهداف تعریف شده اش، ارتباط زیادی به فرآیند اجرای آن دارد. به منظور بهبود فرآیند آزمون، ابتدا باید نقاط ضعف و کاستی های فرآیند فعلی آزمون یا به عبارت دیگر سطح بلوغ آن، تعیین شود. در این مقاله با استفاده از پتانسیل های مدلهای بهبود فرآیند آزمون مطرح شده در استاندارد ISTQB و نیز با بهره مندی از فرآیند آزمون مطرح شده در آن بعنوان یک الگو در آزمون EUP، روشی جهت تعیین سطح بلوغ آزمون EUP ارائه شده است.

فرایند آزمون نرم افزار، استاندارد ISTQB، مدل های بهبود فرایند آزمون، متدولوژی EUP، سطح بلوغ