بررسی رابطه ی بین سبک رهبری مدیران با ابتکار و نوآوری شغلی آنها در مدارس

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 559

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

FEMICT01_063

تاریخ نمایه سازی: 11 آبان 1395

Abstract:

هدف کلی این پژوهش بررسی رابطه ی بین سبک رهبری مدیران با ابتکار و نوآوری شغلی آنها در مدارس می باشد. جامعه آماری شامل کلیه مدیران مقطع متوسطه اول آموزش و پرورش اسلام آباد غرب در سال تحصیلی 95-94 به تعداد 42 مدیر بوده که با روش سرشماری تمامی جامعه مورد آزمون قرار گرفتند. ابزارهای اندازه گیری شامل دو پرسشنامه استاندارد سبک رهبری باردنز و متزکاس (1974) و ابتکار و نوآوری شغلی پاتچن (1965) می باشد. جهت تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی و استنباطی مانند همبستگی پیرسون و نرم افزار آماری استفاده شد. نتایج نشان داد که بین سبک رهبری رابطه مدار با ابتکار و نوآوری شغلی مدیران رابطه مثبت معنادار و بین سبک رهبری وظیفه مدار با ابتکار و نوآوری شغلی مدیران رابطه منفی معنادار وجود دارد. بنابراین سبک رهبری وظیفه مدار نقش کاهنده و سبک رابطه مدار موجب ارتقاء ابتکار و نوآوری شغلی مدیران در مدارس می شود.

Keywords:

Authors

بهمن سعیدی پور

استادیار دانشگاه پیام نور

میرارسلان بساطی

دانشجوی دکتری رشته مدیریت آموزشی.

افسر فیلی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • ضایی، لیلا و ساعتچی، محمود(7911. رابطه بین سبک رهبری مدیران ...
  • غفوری، فرزاد؛ اشرف گنجویی، فریده؛ دهقان، آیت ا... و حسینی، ...
  • Patchen, . M. (1965). Some Questionnaire Measures of Employee Motivation ...
  • William Pfeiffer & John E.Jones, Ahandbook of Structured Experiences for ...
  • Sergiovanni Metzcus & Burden, s, The Leadership Behavior Description Questionnaire, ...
  • نمایش کامل مراجع