امیر آرمند - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی دانشگاه پیام نور کرج –
الهام اقلیمی - کارشناسی حقوق دانشگاه پیام نور فردوس -
زهرا صمدی - دانشجویی کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان فردوس –
امیر معمارباشی - فوق لیسانس تربیت بدنی مدیریت ورزشی آموزگار تربیت بدنی آموزش و پرورش شهرستان فردوس –

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین توانمند سازی با رفتار شهروندی سازمانی در دانشجویان ورزشکار و غیر ورزشکار مرد و زن دانشگاه پیام نور شهرستان فردوس انجام می شود. روش تحقیق در پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری این تحقیق رادانشجویان دانشگاه پیام نور مرکز فردوس که تعدادشان 1000 نفر است تشکیل داده اند و به طور تصادفی تعداد 051 نفر را به عنواننمونه آماری در نظر گرفته شده است.ابزارهای سنجش شامل پرسشنامه توانمند سازی اسپریتز] 0[ و پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی پودساکف] 2[ بود . روش های آمار استنباطی به کار گرفته شده در این پژوهش، آزمون همبستگی پیرسون، آزمون کولموگروف اسمیرنفو آزمون t می باشد. یافته های تحقیق نشان می دهد که بین توانمندسازی و رفتار شهروندی سازمانی در دانشجویان رابطه معنی داریوجود .نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون چند گانه برای پیش بینی رفتار شهروندی سازمانی بر اساس مولفه های توانمند سازی نشان داد که مولفه های احساس تأثیر به میزان 1.08 و بعد احساس اعتماد به میزان 1.43 بر متغیر رفتار شهروندی سازمانی مؤثر بوده است و این تأثیر نیز در سطح 1.15 معنادار است. و سایر ابعاد یعنی احساس معنی داری، شایستگی و خود تعیینی بر روی رفتار شهروندی سازمانی مؤثر نیست

توانمند سازی ، رفتار شهروندی سازمانی ، دانشجویان ، ورزشکار ، غیر ورزشکار