تعیین وضعیت سرمایه روان شناختی دردبیران مدارس متوسطه ناحیه 1 و 2 شهرخرم آباد
Publish place: پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 489
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAFCON05_150
تاریخ نمایه سازی: 22 آبان 1395
Abstract:
پژوهش حاضر باهدف تعیین وضعیت سرمایه روانشناختی وابعاد آن در مدارس متوسطه ناحیه 1 و 2 شهر خرم آبادانجام شده است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش را 1114 نفردبیر از ناحیه 1و 2 شهرخرم آباددرسال 94-95 تشکیل می داد که از بین این تعداد، 285 نفر) 117 نفرزن، 168 نفرمرد( براساس نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. جهت گردآوری دادها از پرسشنامه سرمایه روان شناختی لوتانز 2007 استفاده شد روایی محتوایی پرسشنامه ها از طریق صاحب نظران مورد تایید قرار گرفت و پایایی این پرسشنامه بااستفاده از آلفای کرونباخ 0/85 بدست آمد برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون t تک نمونه ای در SPSS-20 استفاده گردید. تجزیه و تحلیل نتایج حاصل از آن نشان داد که متغیر خودکارآمدی ازحدمتوسط بالاترومعناداراست،همچنین متغیر خوش بینی درحدمتوسط ومعنی دار می باشد. وضعیت مطلوبی دارند.
Keywords:
Authors
عادل زاهدبابلان
دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه محقق اردبیلی
علی خالق خواه
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه محقق اردبیلی
مهدی معینی کیا
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه محقق اردبیلی
افسانه تیموریان
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :