اثربخشی آموزش مهارتهای اجتماعی بر تکانشگری، احساس تنهایی و سازگاریفردی اجتماعی دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 619

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PSCCONF01_062

تاریخ نمایه سازی: 22 آبان 1395

Abstract:

هدف از تحقیق حاضر بررسی اثربحشی آموزش مهارتهای اجتماعی بر تکانشگری، احساس تنهایی و سازگاری فردی اجتماعی - دانشجویان دختر دانشگاه آزاد واحد اهواز بود. در این پژوهش نمونه ای به حجم 30 نفر (دختر) که به روش نمونه گیری در دسترس از بین دانشجویان مشغول به تحصیل در سال 1395-1394 انتخاب شدند.این پژوهش به صورت آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون و پیگیری همراه با گروه کنترل می باشد که در – 10 جلسه به اجرا درآمد.ابزارهای مورد استفاده شامل مقیاس تکانشگری بارت BIS-11 پرسشنام احساس تنهایی UCLA و پرسشنامه سازگاری فردی اجتماعی کالیفرنیا استفاده شد. روش - آماری به کار برده شده در این پژوهش روش تجزیه تحلیل کواریانس چند متغیری بود که نشان داد آموزش مهارتهای اجتماعی باعث کاهش تکانشگری و احساس تنهایی و افزایش سازگاری فردی اجتماعی در دانشجویان دختر می شود.

Authors

سحر صفرزاده

استادیار گروه روان شناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران

الهام شریفی نیا

دانشجوی کارشناسی ارشد گروه روان شناسی بالینی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • پور افکاری، نصرت الله(1376). فرهنگ جامعه روان پزشکی، روان شناسی ...
  • حق شناس، نادری، فرح، فریبا(1388). اعتبار یابی مقیاس تکانشگری (BIS-11)بارت ...
  • حیدری، مصطفی(1387). بررسی رابطه هوش هیجانی با سازگاری اجتماعی دانشجویان ...
  • خجسته مهر، غلامرضا(373 1).مقایسه ویژگی های شخصیتی نوجوانان بینا و ...
  • دیلمی، ع(1381) بررسی اثربخشی مساوی همسالان برسازگاری اجتماعی و خود ...
  • سادوک، بنیامین و سادوک ویرجینیا(01 20). چکیده روانپزشکی بالینی، ترجمه ...
  • صانعی، سحر(1387). بررسی رابطه ی ساده و چندگانه اضطراب اجتماعی، ...
  • طارمیان، فرهاد(1378). مهارت های زندگی، تعاریف و مبانی نظری. مجله ...
  • علی چشمه علایی، مریم؛ فتح آبادی، جلیل؛ طهماسیان، کارینه؛ دهقان ...
  • فرهادی، علی, موحدی، یزدان, عزیزی، امیر, قاسمی کلی، فضل اله, ...
  • قاطع زاده، عبدالامیر(1384). رابطه های بین شیوه های فرزند پروری ...
  • کار تلج، جی. میلبرن، اف(1996). آمزش مهارت های اجتماعی به ...
  • گراوند، پرویوش، منشئی، غلامرضا (1393) اثربخشی آموزش تنظیم هیجان و ...
  • Andreu VC, Morales F. [How Impulsivity is related to intelligence ...
  • Barratt, E. Stanford. M. S. kent. T. A. &felthous. A.(2004). ...
  • Barton Arwood, s., Morrow, L., Lane, K., Jolivette, K. (2005). ...
  • Heinrich. L. M, Gullone, E.(2006). The clinical significance of loneliness: ...
  • Hennessey BA. Promoting social Competence in school-aged children: The effects ...
  • Mangrulkar, L., Whitman, C. V., &posner, M. (2001). Life skills ...
  • Murphy, P.(May 2005). Social Skills Training can Positively Impact Your ...
  • Presto, A. S. Heaton, SH. C. Mccann, S.j. Watson, W. ...
  • Sadock, B. J. sadock, V. A. (2003). Synopsis of psychiatry ...
  • Schreiber, L. R. N, Grant, J. E &odlaug B. L. ...
  • Secer Z. Celiko Z. N, Kocyigit S, secer F, Kayili ...
  • Tsai, H. H, (2010). _ Video conference program Enhances social ...
  • Wiseman, H., etal., (2006)" why are they lonely? Perceived Quality ...
  • نمایش کامل مراجع