مسعود کبیری - کارشناس ارشد پژوهشی گروه مطالعات بین المللی تیمز و پرلز پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش

مدیریت پژوهشی به عنوان یک موضوع میان رشته ای که پیوند میان دو رشته اصلی مدیریت و روش شناسی پژوهش ها به خصوص پژوهش های انسانی و اجتماعی است مطرح شده است کاربست پژوهش یکی از مفاهیم بسیار مهم در مدیریت پژوهشی است که به اعتقاد برخی بی توجهی به ان موجب بی ثمر ماندن تلاش های پژوهشی می شود و چگونگی برنامه ریزی برای آن در چارچوبی قرار می گیرد که به عنوان مدل های کاربست شناخته می شود در این مطالعه معرفی مدل های کاربست با هدف در اختیار داشتن تنوعی از چارچوب های استفاده از پژوهش به منظور انتخاب مواردی از ان ها برحسب وضعیت سازمانی انجام پذیرفته است بدین منظور با انجام یک مطالعه مروری سعی شده است ویژگی ها و نقاط قوت و ضعف هریک از مدل ها برجسته شود سه نوع استفاده ابزاری مفهومی و فرایندی برجسته شده و در هریک از این استفاده ها مدل کاربست متناسبی معرفی شده اند مدل های ارتباطات فشار علم نشات گرفته از دانش حل مسئله کشش تقاضا اشاعه استتلر فرایند دانش به عمل و مدل های تلویحی کاربست ابزاری پژوهش در استفاده ابزاری مدل ارزشیابی پاسخگو مدل کرونباخ مدل روسی در استفاده مفهومی و مدل استفاده از پژوهش اوتاوا موسسات کانادایی پژوهش بهداشتی چارچوب بافت ادراک کاربر مشارکتی و مدل ارزشیابی متمرکز بر کاربست در استفاده فرآیندی مورد معرفی قرار گرفتند

مدل کاربست،کاربست پژوهش،استفاده ابزاری،استفاده مفهومی،استفاده فرآیندی