رابطهی استفاده دانشجویان از فناوری اطلاعات و ارتباطات با انگیزش تحصیلی وپیشرفت تحصیلی؛ با تأکید بر نقش آموزش

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 746

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EMAA05_121

تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1395

Abstract:

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه استفاده دانشجویان از فناوری اطلاعات و ارتباطات با انگیزش تحصیلی و پیشرفت تحصیلی با تأکید بر نقش آموزش، در دانشجویان دانشگاه فرهنگیان سنندج در سال تحصیلی 95 -1394 است. جامعه آماری این تحقیق، 324 نفر از دانشجویان سال سوم و چهارم دانشگاه فرهنگیان سنندج است، که از این تعداد، 150 نفر بصورت نمونه گیری تصادفی ساده با استفاده از جدول مورگان انتخابشدند. پژوهش حاضر از نوع توصیفی همبستگی است، - که اطلاعات از طریق پرسشنامههای؛ 1 .پرسشنامه محقق ساخته درباره میزان استفاده از این فناوری که 30 سوال دارد 2 . پرسشنامه انگیزش تحصیلی هرمنس که شامل 29 جمله ناقص است. 3 . معدل دانشجویان جمع آوری شد. برای تجزیه وتحلیل داده ها از آمار توصیفی؛ میانگین، انحراف استاندارد و آمار استنباطی؛ آزمون همستگی پیرسون، با نرم افزار Spss استفاده شد. یافتههای پژوهش نشان داد که هرچه میزان استفاده از فناوری اطلاعات بیشتر باشد، میزان انگیزش تحصیلی بیشتر خواهد بود و این امر به نوبه خود در پیشرفت تحصیلی دانشجویان تاثیر مثبت خواهد داشت.

Keywords:

فناوری اطلاعات و ارتباطات , انگیزش تحصیلی , پیشرفت تحصیلی

Authors

شهاب نصیری نیا

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کردستان

بشیر حسین زاده

دانشجوی کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان کردستان

شراره صادقی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کردستان

نرگس مرادی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کردستان

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • فقازی الاصل، شادی. 1389. آینده فناوری در کتابخانه ها: فرصت‌ها ...
  • نوروزی، معصومه. و رندی، فرامک. و موسی مدنی، فریبرز.1387. رتبه ...
  • داورپناه، محمدرضا.1378. برنامه ریزی زیر ساخت فناوری اطلاعات در کشورهای ...
  • زنگی آبادی، علی، علی رحمان علی حسینی. تحلیل فضایی فناوری ...
  • زارعی زوارکی، اسماعیل. 1380. مقاله‌ی تکنولوژی اطلاعات در هند، فصلنامه ...
  • فرج‌اللهی، مهران، ناهید ظریف صنایعی. 1388. آموزش مبتنی بر فناوری ...
  • یادگارزاده، غلامرضا. 1386. فناوری های اطلاعات و ارتباطات: رشد تکنولوژی ...
  • عطاران، محمد. 1381. جهانی شدن؛ فناوری اطلاعات و تعلیم و ...
  • بیرانوند، علی، محمد حسن صیف. 1389. تاثیر فناوری اطلاعات بر ...
  • طیبی، علیرضا. 1388. جایگاه منطقه‌ای ایران در حوزه فناوری اطلاعات ...
  • عربانی دانا، علی. 1385. «تصاویری از تجارب گروههای اینترنتی از ...
  • اعتضادی، مریم، مژگان عارفی، زهره آقاکثیری. 1388. مشکلات مراکز آموزش ...
  • رجایی، زهره. (1382). کاربرد اینترنت _ اثرات آن در آموزش ...
  • قاسمی، مومنه. (1383). رابطه پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان و آموزش ICT ...
  • زارع داویجانی، علیرضا. (1388). تاثیر آشنایی با فن‌آوری اطلاعات در ...
  • حیدری، غلامحسین (1389). مقایسه تاثیر تدریس زبان انگلیسی با نرم ...
  • اخوان، مهناز، مهدیه دوست محمدی. 1389. "پیمایشی در مورد وضعیت ...
  • پورخلیل، مجید [و دیگران(1389)رابطه فناوری اطلاعات و ارتباطات با انگیزش ...
  • کاظمی شهمیرزادی، ربابه. (1384) بررسی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات ...
  • جلالی، علی اکبر، محمد علی عباسی. 1382. فناوری ارتباطات و ...
  • Menchaca M, Resta P, Gonzalez C, Porres M. Systemic change ...
  • Zamani , B., & Azimi, S.(2008). Using commu nication _ ...
  • _ monir (2008). "The impact of ICT on _ higher ...
  • نمایش کامل مراجع