بررسی مولفه های پایداری درمعماری دانشگاه های کشورهای درحال توسعه مقایسه تطبیقی انستیتومصدر، دانشگاه شاه عبدالله و دانشگاه قطر
Publish place: The Second International Congress on New Horizons in Architecture and Urban Planning with a Development and Technology Approach
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 581
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HIAP02_132
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1395
Abstract:
درسالهای اخیر پایداری به عنوان یکی ازموضوعات روزوپراهمیت درزمره مباحث معماری مطرح شده است بسط و تشریح مولفه های عام پایداری که شامل: مولفه های زیست محیطی اجتماعی و اقتصادی می باشد امری ضروری است که محققین کمابیش به آن پرداخته اند به نظر می رسد یکی ازموضوعاتی که کمتر موردتوجه قرارگرفته است بررسی جایگاه مفاهیم پایداری درفرایند طراحی فضاهای آموزشی و ارایه راهکارهایی درخصوص طراحی بارویکرد پایدار برای این فضاها می باشد باتوجه به اینکه اموزش یکی ازعوامل اساسی درتوسعه پایدار به خصوص درکشورهای درحال توسعه محسوب میشود نقش حساس دانشگاه ها درروند توسعه پایدار غیرقابل انکار است ازاین رو سه دانشگاه : انستیتوعلم و تکنولوژی دانشگاه مصدر ابوظبی امارات /دانشگاه علم و تکنولوژی شاه عبدالله عربستان سعودی و دانشگاه قطر دوحه قطر به عنوان نمونه های موردی دانشگاه های کشورهای درحال توسعه جهت بررسی و انطباق مولفه های عام پایداری درفرایند طراحی هرکدام و استخراج راهکارهای مرتبط با این مقوله انتخاب گردیده اند
Keywords:
Authors
مریم صادقیان
دانشجوی کارشناسی ارشد گروه معماری دانشگاه فردوسی مشهد
مهدیه میرزایی
دانشجوی کارشناسی ارشد گروه معماری دانشگاه فردوسی مشهد
حامد کامل نیا
دکتری معماری استادیار دانشکده معماری و شهرسازی و هنرهای اسلامی دانشگاه فردوسی مشهد