مریم جنتی

ارتباط فضای آموزشی و فضای باز و توجه به فضای باز به عنوان جزئی از فضای آموزشی، با توجه به پژوهش های گوناگونیکه در این زمینه انجام گرفته، بسیار حائز اهمیت می باشد. در این پژوهش سعی شده، چگونگی و نوع و میزان ارتباط بیندوفضای مختلف (فضای آموزشی و فضای باز) بنای برخی از مدارس شاخص ایران، در سده ی اخیر و تغییرات این ارتباطشناسایی و بررسی گردد؛ که منظور از فضای آموزشی، کلاس های درس و منظور از فضای باز، حیاط و فضای سبز و یادرکل فضاهای غیر مسقف می باشد. بررسی محل قرارگیری و جانمایی و ارتباط این فضاها با استفاده از مطالعات میدانیو کتابخانه ای، مطالعات اینترنتی و مقالات و بررسی نقشه بناها انجام گرفته است. مدارس مورد نظر در این تحقیق از سهدوره قاجار، پهلوی و بعد از انقلاب تا کنون می باشند، که سعی شده بناهای برجسته در مناطق و شهر های مختلف ایرانانتخاب شود. روش مورد استفاده توصیفی – تحلیلی بوده و مطالعه منابع کتابخانه ای نظیر کتاب ها و مقالات موجود واستفاده از سازمان ها و موسسات مربوطه و بررسی نقشه ها و بررسی میدانی انجام گرفته است. بدین ترتیب محل جانماییفضاهای مختلف و کارکردهای مورد نظر(فضای آموزشی و فضای باز) و ارتباطشان با یکدیگر و روند تحولات کالبدی اینفضاها در مدارس ایران، در طول سده ی اخیرمورد تحلیل و بررسی قرار گرفته است. مدارس مورد مطالعه از بین مدارسشاخص دوران مورد نظر بوده و سعی شده به گونه ای انتخاب شوند که از مناطق مختلف کشور باشند و از نظر مکانیمحدود به شهر خاصی نباشند.

فضای آموزشی، مدرسه، فضای باز