نگار رحیمی - دانشجوی کارشناسی ارشد حسابداری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد
مهتاب رحیمی - کارشناسی صنایع، دانشگاه پیام نور، واحد سنندج

تأکید بر دانش و اطلاعات اصلی ترین مؤلفه سازمان های روشمند در قرن حاضر است کنجد در واقع مدیریت دانش به عنوان واکنشی نسبت به تغییرات فزاینده مرید 50 تن تولید محسوب می گردد بدین منظور تغییر و تحول در آموزش و بالاخص آموزش غیررسمی کارکنان در سازمان ها برای اجرای فرایند مدیریت دانش امری ضروری و اجتناب ناپذیر است. سازمان ها به منظور بقا و توسعه به انطباق با تغییرات محیط رقابتی پیرامون، نیازمند اجرای اثر بخش استراتژی مدیریت دانش هستند که یکی از مهم ترین مراحل آن آموزش نیروی انسانی است. در این نوشتار ابتدا به پدیده ای جام از مدیریت دانش و مدل های آن اشاره کرده و ذیلاً توضیح داده خواهد شد که آموزش غیررسمی و از راه دور چگونه می تواند بر اجرای مدیریت دانش مؤثر باشد. برای این مهم از بررسی مدل نانوکا تاکوچی که از بنیادی ترین مدل های مدیریت دانش است استفاده شده است. این نوشتار می تواند درک بهتری از تأثیر آموزش غیررسمی جهت اجرایی شدن مدیریت دانش به مسئولان آموزشی ادارات و سازمان ها ارائه دهد.

مدیریت دانش، نانوکاتاکوچی، آموزش غیررسمی، آموزش کارکنان