تاثیر مدیریت دانش بر اثربخشی معلمان ورزش
عنوان مقاله: تاثیر مدیریت دانش بر اثربخشی معلمان ورزش
شناسه ملی مقاله: IKMC08_142
منتشر شده در هشتمین کنفرانس ملی و دومین کنفرانس بین المللی مدیریت دانش در سال 1394
شناسه ملی مقاله: IKMC08_142
منتشر شده در هشتمین کنفرانس ملی و دومین کنفرانس بین المللی مدیریت دانش در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:
لیدا دهقانی
خلاصه مقاله:
لیدا دهقانی
هدف اصلی این تحقیق بررسی تأثیر مدیریت دانش بر اثربخشی سازمانی معلمان ورزش منطقه یک شهر تهران است. این تحقیق از نظر نوع هدف کاربردی از نظر گردآوری داده ها، تحقیقی توصیفی - هم بستگی است. جامعه آماری پژوهش کلیه معلمان تربیت بدنی منطقه یک تهران که تعدادشان 182 نفر است و حجم نمونه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای و فرمول کوکران 95 نفر انتخاب گردید. ابزار گردآوری داده ها پرسش نامه استاندارد مدیریت دانش 16 سؤالی و پرسش نامه اثربخشی سازمانی (ولی الله 1٬390) 43 سؤالی است. پایایی از طریق آلفا کرونباخ برای پرسش نامه مدیریت دانش اثربخشی سازمانی به ترتیب مقدار 0/87 صدم و 0/70 صدم محاسبه گردید. نتایج حاصل از تحلیل داده ها با کمک نرم افزار Spss و آزمون های هم بستگی پیرسون و رگرسیون نشان داد که بین تمامی مؤلفه های مدیریت دانش و اثربخشی سازمانی رابطه معنی داری وجود دارد. مطالعه نشان می دهد مدیریت دانش در این نمونه بسیار پایین است و وضعیت اثربخشی در حد متوسط جامعه است، همچنین مؤلفه های استفاده و کاربرد دانش و انتقال و تنظیم دانش به ترتیب با ضرایب 0/248 و 0/097 بیشترین و کمترین هم بستگی را در بین مؤلفه های مدیریت دانش با اثربخش سازمانی را دارند.
کلمات کلیدی: مدیریت دانش، اثربخشی سازمانی، معلمان ورزش
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/532707/