مرضیه صبائی - دانشجوی کارشناسی ارشد، مهندسی فناوری اطلاعات ، موسسه نور طوبی
حسنعلی نعمتی شمس آباد - استادیار، دکترای مدیریت فناوری اطلاعات ، دانشگاه تهران
ابوالفضل گائینی - استادیار، دکترای مدیریت دولتی ، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه قم

مسئله اصلی این تحقیق، دسته بندی استعاره هایی است که به تبیین مفهوم دانش پرداخته و جایگاه آن را در مبحث مدیریت دانش نمایان می سازد. هدف اصلی از طرح این مسئله، بررسی مفاهیم نهفته در اصطلاحاتی است که در متون متخصصان این حوزه برای واژه دانش به کار گرفته شده است و زمینه را برای پاسخ به این سؤال فراهم آورد که دانش در سازمان ها چه نقش و جایگاهی داشته و چگونه باید مدیریت شود؟ برای پاسخ گویی به این سؤال، به مرور سیستماتیک مقالات مدیریت دانش، در پایگاه های علمی معتبر پرداخت و با به کارگیری روش فرا ترکیب و استفاده از مدل CASP به مقالاتی دست یافتیم که ما را در مسیر دستیابی به یک دسته بندی از این استعارات رهنمون ساخت. در همین راستا و به دلیل تأکید اسلام بر نقش و اهمیت دانش، تعدادی از روایات ائمه در همین زمینه، از یکی از کتب معتبر شیعه استخراج گردیده است تا مروری همه جانبه بر این مباحث صورت پذیرد. و در نهایت، در دست داشتن یک طبقه بندی جام از استعارات دانش ما را به سمت دستیابی به هدفمان که نمایش جلوه ارزشمند دانش برای رشد و تعالی هر سازمان است هدایت می کند.

دانش، استعاره ، مدیریت دانش، استعاره مفهومی، سازمان