بررسی فلسفه تربیتی اسلام
عنوان مقاله: بررسی فلسفه تربیتی اسلام
شناسه ملی مقاله: SHCONF02_236
منتشر شده در دومین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی ایران در سال 1395
شناسه ملی مقاله: SHCONF02_236
منتشر شده در دومین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی ایران در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:
اکرم محمدلو - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی
محسن رحیمی زاده - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی
خلاصه مقاله:
اکرم محمدلو - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی
محسن رحیمی زاده - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی
فعالیت های تربیتی ازجمله فعالیت های اساسی است که در حیات فردی و جمعی انسان، تأثیری انکارناپذیر دارد. هدف از پژوهش حاضربررسی اجمالی فلسفه تربیتی اسلام است که به روش مروری – تحلیلی با بررسی مقالات، منابع و کتب مربوطه سعی نموده تابایافته هایخود گام مهمی در آگاهی بخشی از تعلیم و تربیت اسلامی بردارد در این مطالعه پس از بررسی مفهوم تعلیم و تربیت در اسلام و اهدافآن، به مبانی فلسفی تربیت اسلامی و اصول برنامه ریزی درسی آن پرداخته شده است. بررسی های این مطالعه نشان می دهد که تعلیم وتربیت در اسلام دارای اهداف مشخص و معینی همچون تربیت اخلاقی، توجه به دین و دنیا باهم، آموزش علم برای علم، توجه بهجنبه های انتفاعی و آموزشی حرفه ای و فنی است و بر اصول مهمی چون خدامحوری و عقل و کرامت و...استوار است.
کلمات کلیدی: فلسفه، تربیت، اسلام، تربیت اسلامی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/534933/