طوبی کوه گرد - دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه آزاد قاینات
علی کوهی نژاد - مربی دانشگاه آزاد قاینات

هدف از تحقیق حاضر بررسی و تحلیل محتوای کتاب ادبیات فارسی سه علوم انسانی چاپ 95 - 94 با تکنیک ویلیام رومی و فراهم آوردناطلاعات و ارائه ی پیشنهاداتی به برنامه ریزان به منظور بهبود و اصلاح این کتاب بوده است. بر اساس این تحلیل ضریب گیری دانش آموزاندر سه مؤلفه «متن، تصاویر و سؤالات» مورد توجه قرار گرفته است. سی صفحه از متن کتاب به صورت تصادفی انتخاب و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. همچنین همه ی تصاویر و بیست و هفت سوال (از هر درس یک سؤال) به طور تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند ومورد تحلیل فرار گرفتند. روش تحقیق توصیفی و روش مطالعه از نوع تحلیل محتوای کمی بوده و برای بررسی داده ها و اطلاعیت ازروش های مناسب آمار توصیفی (فراوانی، درصد فراوانی، میانگین) و محاسبه ی ضریب درگیری بر اساس فرمول ویلیام رومی استفاده شدکه نتایج نشان داد متن و تصاویر ادبیات فارسی سه از نظر توجه به آموزه های اجتماعی و اخلاقی به ترتیب با ضریب درگیری 01 / 0 و 4 / 0به صورت غیرفعال ارائه شده اند. بنابراین متن و تصاویر کتاب از این نظرخشک و غیر پژوهشی است. در حالی که سؤالات کتاب با ضریبدرگیری 45 / 1 به صورت فعال ارائه شده اند و اجرای روش اکتشافی را ممکن می سازد.

تحلیل محتوا، ادبیات فارسی، آموزه های اخلاقی و اجتماعی