خاطره خانجانخانی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد
فاطمه سپاسه - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت خدما ت بهداشتی و درمانی، دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد
مهدی کریمی - دانشجوی کارشناسی مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد
محمد باغی یزدی - دانشجوی پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد

از آنجا که هیچ سازمانی به تنهایی قادر به تامین کلیه نیازهای خود نیست و ناگزیر از وابستگی برای تعیین منابع و ارضای نیاز خود به سایر سازمان ها می باشد، وابستگی متقابل و منافع دو جانبه حاصل از ارتباط از جمله شرایطی است که موازنه منطقی در مراودات بین سازمان ها را از استمرار برخوردار می سازد. توفیق دانشگاه ها در نیلی چنین موازنه ای موجب می گردد نگرشی جامعه در برقراری ارتباط دانشگاه با محیط صرفا مادی تلقی نشده که در این صورت منزلت دانشگاه و تربیت نیز محفوظ می ماند. از طرفی هدف اصلی تولید علم در علوم مهندسی و فنی، تولید ثروت و قدرت از طریق تولید دانش چگونگی و توسعه فناوری است. علم و دانش حاصل ازفعالیتهای فنی مهندسی عین فناوری بوده و قدرت ناشی از آن نیز به دلیل تولید و توسعه فناوری است. در این نوشتاربا بررسی پژوهش های انجام شده در خصوصی ارتباط موثر دانشگاه و صنعت، برخی از موانع موجود شناسایی وبررسی میشود تعداد کثیری از موانع مربوط به ضعف نظام سیستمیک دو حوزه نداشتن جنبه کاربردی دانش،عدم استفاده از نتایج پژوهش ها در صنعت، عدم توجه به تقاضای بازار و... بود. به نظر می رسد عدم آگاهی دو حوزه از نیازها و توانایی های یکدیگر عامل اصلی نبود یک رابطه برد- برد دوسویه است. بنابراین باید تعامل بیشتری بیں .مدیران و اساتید دانشگاه شکل گیرد و این ارتباط قانونمند شده و توسط دولت حمایت شود

ارتباط، دانشگاه، صنعت، موانع