تبیین شاخصه های طراحی مجتمع اموزشی براساس روانشناسی رشد
Publish place: سومین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در مهندسی عمران، معماری و مدیریت شهری
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 615
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
UPUE03_145
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1395
Abstract:
به اعتقاد روانشناسان کودکان می توانند مهارتهای مورد نیاز برای اندیشیدن یادگیری و رشد اجتماعی را از طریق بازی فعالیت و رابطه متقابل با محیط فراگیرند کودک در سنین رشد یعنی از ۷ تا ۱۲ سالگی بخش عمده ای از اوقات زندگی خود را در مدرسه می گذارند بنابراین نقش مدرسه در شکل گیری شخصیت وی غیر قابل انکار است امانیازهای دانش اموزان در قالب آموزش متداول در فضای بسته کلاسها پایان نمیپذیرد و تجربه محیط و تعاملات اجتماعی در فضایی مطلوب با تاکید بر ایجاد الفت با طبیعت در صورت طراحی آگاهانه هم گام و در ارتباط با طبیعت میسر می شود سابقه مدارس در ایران با توجه به اسناد موجود به دوران هخامنشیان باز می گردد و از آن پس ساخت مدارسی چون جندی شاپور و مدارس نظامیه به اهمیت امر اموزش و پرورش در میان ایرانیان اشاره دارد. اما در سالهای اخیر و دوران معاصر اصول معماری ایرانی در طراحی این ابنیه نادیه گرفته شده و کالبد مدرسه ساختاری یکسان و تعریف شده پیدا کرد، بنابراین توجه به طراحی محیط اموزشی که بر پایه در نظر گرفتن نیازهای سنین مختلف بنا نهاده شده باشد امری اجتناب ناپذیر است د رعلم روانشناسی رشد، این نیازها با توجه به نحوه ارتباط کودک در سنین مختلف با محیط اطرافش طبقه بندی شده و د رنهایت فضای طراحی شده ممکن برای او تعریف می گردد.
Keywords:
Authors
روشنک عابدی
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشکده هنر و معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران
آزاده شاهچراغی
استادیار و عضو هیئت علمی دانشکده هنر و معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :