نقش DGS در یادگیری بهتر مفهوم تبدیلات هندسی
Publish place: چهارمین کنفرانس بین المللی علوم و مهندسی
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 747
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICESCON04_333
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1395
Abstract:
هدف این پژوهش بررسی نقش نرم افزار جئو جبرا به عنوان یکی از نرم افزارهای هندسه پویا (DGS) در یادگیری و درک بهتر مفهوم تبدیلات هندسی در کتاب ریاضی پایه هفتم می باشد. این تحقیق بر روی یک جامعه آماری ۱۰۰ نفره از دانش آموزان پایه هفتم مدارس مشهد در سال تحصیلی ۹۵-۹۴ انجام شده است، جامعه آماری پژوهشی شامل د و گروه مستقل کنترل s آزمایش y نغره میں باشد، در گروه کنترل بدون استفاده از نرم افزار جئو جبرا فصل چهارم کتاب ریاضی پایه هفتم که هندسه و استدلال می باشد آموزش داده شده در حالی که در گروه آزمایش با استفاده از نرم افزار جئو جبرا همان مبحث (فصل چهارم کتاب ریاضی پایه هفتم) آموزش داده شده است و در پایان دو گروه در آزمون های یکسان شرکت کرده اند. نتایج این پژوهش حاکی از معنی دار بودن رابطه بین نقش DGS در یادگیری و درک بهتر مفهوم تبدیلات هندسی دارد، همچنین با توجه به افزایش کیفیت تدریس به وسیله استفاده از این نرم افزار یادگیری و درک دانش آموزان از مفهوم تبدیلات هندسی نیز افزایش یافته است
Keywords:
Authors
مسعود حسینی
کارشناس ارشد آموزش ریاضی و مدرس ریاضی مدارس مشهد مقدس
حسن محمدنیا
کارشناس ارشد آموزش ریاضی و دبیرآموزش و پرورش شهرستان شیروان