شمس الدین جلیلی پیران - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت دادگستری دانشگاه علوم قضایی تهران، ایران
سجاد سلطانیان تیرانچی - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور تهران، تهران

نقض حقوق کودکان و کودکآزاری، در تاریخ بشر، سابقهای طولانی دارد که در هردورهای از تاریخ،تعریف مفهومی آن، متفاوت و معمولا فاقد بار معنایی منفی بوده است. کودکان آسیب پذیرترین گروه جامعه انسانی، نخستین کسانی هستند که در معرض هجوم مستقیم انواع ناگواریها، فشارها و مشکلات ناشی از زندگی بزرگترها قرار میگیرند و آن را تحمل میکنند. امروزه میلیونها کودک در سراسر جهان به خاطر بیسرپرستی، آوارهگی های ناشی از جنگ و بلاهای طبیعی، تغذیه نامناسب، آلودگی به انواع بیماریهای خطرناک، اعتیاد والدین و مشکلات ناشی از طلاق، یا در شرایط دشواری به سر میبرند یا درچنگال افراد پلید به انواع سوءاستفادههای انسانی مانند توزیع مواد مخدر، خودفروشی و کار اجباری تن میدهند و به تعبیری بهتر، حقوق آنها نقض میشود. البته چگونگی نقض حقوق کودکان، در نقاطمختلف جهان متفاوت است. در کشورهای در حال توسعه، کودکان، بیشتر با فقر و پیآمدهای ناشی از آن مانند سوءتغذیه، کمبود امکانات بهداشتی، درمانی و تحصیلی درگیرند. در حالی که در کشورهای توسعه یافته، مشکلات اخلاقی و ضعف بنیاد خانواده گریبانگیر کودکان است. در این مقاله به بررسی دلایل بررسی حقوق کودکان پرداخته و ابعاد مختلف کنوانسیون حقوق کودک را مورد بررسی قرار میدهیم. باتوجه به اهمیت موضوع حقوق کودک در منازعات خصمانه، دیدگاه حقوق بین الملل در این رابطه راارزیابی نموده و انواع خشونت را براساس حقوق بشر مورد بررسی قرار خواهیم داد

حقوق کودک، کنوانسیون، حقوق بشر، نقض، منازعات خصمانه