تامارا میرآبی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز
حیدر علی هومن - دانشیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز

موضوع اصلی پژوهش حاضر بررسی ساختار تست 15 کلمهایی حافظه و تست حافظه وکسلر به منظور بررسی اعتبار و روایی همزمان برای این دو آزمون است. لذا تهیه ابزاری معتبر و روا در نمونه جامعه مورد بررسی به منظور تشخیص اختلالات حافظه افراد بسیار حائز است. این پژوهش به روی جامعه آماری دانش آموزان مقطع متوسطه شهر تهران صورت گرفته است و نتایج تحقیق نشاندهنده آن است که تست 15 کلمهایی حافظه و تست حافظهوکسلر از اعتبار و روایی همزمان کافی در جامعه مورد مطالعه برخوردار است و خصیصه حافظه را اندازهگیری میکند.

تست پانزده کلمهایی حافظه، تست حافظه وکسلر، روان سنجی