عباس افرازه - دانشیاردانشگاه صنعتی امیرکبیر تهران ایران
محمد علیمرادی - دانشگاه صنعتی امیرکبیر تهران ایران
سجاد گل محمدی - دانشگاه صنعتی امیرکبیر تهران ایران

باتوجه به بکارگیری مدیریت دانش درسازمان های مختلف خصوصا سازمانهای دانش بنیان اندازه گری دانش جهت ارزیابی امری ضروری به نظر می رسد ازطرف دیگرارزیابی مهارت توانایی و دانش کارکنان دانشی شاغل درسازمان ها و شرکت های دانش بنیان همواره به عنوان عملی چالش برانگیز و مهم محسوب شده است لذا دراین پژوهش جهت اندازه گیری توانایی مهارت دانش و شایستگی کارکنان دانشی ابتدا مدلهای مختلف اندازه گیری دانش باتوجه به هدف پژوهش موردمقایسه واقع شده است سپس مدل برگزیده که مدل اندازه گیری توانایی انسانی شانون توسعه یافته مدل ارزش گذاری اطلاعات شانون است که این مدل ارزش گذاری درعلم مخابرات کاربرد وسیعی دارد است دریک مطالعه موردی بکارگرفته میشود که این مدل به عنوان یک ابزار برای تحلیل وضعیت دانشی کارکنان دانشی و پیش بینی اینده کاری و سازمان های دربرگیرنده آنها مورداستفاده خواهد بود با استفاده ازاین مدل ازیک طرف میزان توانایی بالقوه و درجه رقابت پذیری هردانش ورز درمقایسه با سایرکارکنان دانشی مشخص گردیده و ازطرف دیگر شایستگی گروهی کارکنان دانشی نیزمورد بررسی واقع میشوند مدل برگزیده دراین پژوهش دریکی ازشرکت های دانش بنیان کشور بکارگرفته شده و نتایج نیز ارایه گردیده است نتایج این مطالعه موردی پس ازارایه به شرکت مربوطه مورداستقبال مدیران واقع شد بطوریکه ازآن به عنوان یک ابزار ارزیابی دانشی مناسب درتحلیل کارکنان دانشی یادگردید

مدیریت دانش /اندازه گیری دانش /کارکنان دانشی /سازمان های دانش بنیان