سارا صادقی نیا - استادیار دانشکده هنر دانشگاه دامغان
مجید نبی اسدی - کارشناس ارشد مربی هنر کودک دانشگاه بین المللی امام رضا مشهد

یکیی ازعوامل مؤثری که در شکل گیری شخصیت کودکان ونوجوانان بسیار مؤثر و حائز اهمیت می باشد، کارتون ها یا انیمیشنها و الگو پذیری کودکان و نوجوانان از قهرمانان این انیمیشین هااست. کارتون ها به خاطر مجموعه پیام هایی که به مخاطب خودمی رسانند بسیار با ارزش هستند، لذا با توجه به وسعت و تنوعموضوعی؛ آن ها را به دسته ها ی مختلف جهت سنین متفاوتتقسیم بندی می کنند. کودکان و نوجوانان همواره بخاطر جذابیتزیاد، از کارتون ها و انیمیشن ها تأثیر می پذیرد و با همانند سازیرفتارها و حرکات، به دنبال اجرا و تقلید از آن ها هستند. بنابراینبنظر می رسد موضوع الگوپذیری کودکان از قهرمانان انیمیشین ازاهمیت خوبی برخوردار بوده و می بایسیت از ابعاد گوناگون موردبررسی قرارگیرد. هدف این پژوهش، بررسی نقش و تاثیر قهرمانانانیمیشن یا کارتون بر الگوهای رفتاری کودکان می باشد. اینپژوهش با توجه به ماهیت از نوع توصیفی پیمایشی بوده وجامعهآماری مورد مطالعه شامل دانش آموزان پسر، سه سال دوم ابتدایی(پایه چهارم و پنجم و ششم) شهر مشهد می باشند. تعداد نمونههای اخذ شده که با استفاده از نمونه گیری تصادفی در بین خوشههای انتخاب شده، صورت گرفته است، حدودا 300 نفر می باشند.قلمرو زمانی تحقیق نیز محدود به نیمه اول سال 1394 است. دراین راستا پرسش های اصلی پژوهش حاضر عبارتند از: الف) میزانتماشای کارتون و انیمیشن در کودکان چقدر است؟ ب) میزان تاثیرپذیری کودکان از انیمیشن و کارتون چقدر است؟ و ج) میزان تقلیدرفتارهای منفی قهرمانان انیمیشن و کارتون در کودکان و نوجوانانچقدر است؟ در این تحقیق با استفاده از روش های آزمون مقایسهتی تک نمونه ای و آزمون همبستگی، به بررسی روابط بین متغیرهای پژوهش پرداخته شد و مشخص گردید که بین میزانتماشای انیمشن و کارتون و تاثیرپذیری در الگوهای رفتاری کودکانو میزان تقلید رفتارهای منفی، رابطه معنادار وجود دارد. علاوه براین با توجه به سنین جامعه مورد مطالعه در پژوهش، رابطهمعناداری بین سن و متغیرهای پژوهش وجود ندارد.

انیمیشن، الگوهای رفتاری، کودکان و نوجوانان، کارتون