رومینا میرآخورلی - دانشجوی مهندسی معماری (کارشناسی)دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه
فائزه طاهری سرمد - عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اسلام آباد غرب

در این مقاله سعی بر این بوده که تأثیر رنگ و فضاهای معماری را در محیطهای آموزشی بر خلاقیت کودکان مورد بررسی قرار گیرد.که به تعریف رنگ و خلاقیت و فضا می پردازد و ارتباط آنها و تأثیراتشان بر هم را توضیح می دهد. هیچ کس نمی تواند منکر اثرات رنگ ها در امر آموزش باشد،رنگها تأثیرات معجزه آسایی بر روح و روان انسانها داشته و علاقه به رنگهای خاص نیز گویای بسیاری از ناگفته های ذهن و روح آنهاست . میتوان از رنگها بعنوان ابزاری در خدمت رشد تفکر و خلاقیت بچه ها استفاده کرد. رنگ می تواند محیط پیرامونمان را دگرگون سازد، باروری خلاقانه ی ما را بیفزاید ، موجب پیشرفت زندگی اجتماعی مان-گردد و وضعیت سلامت ما را بهبود بخشد.برای نیل به هدفی خوب و سازنده و استفاده بهینه از رنگ ها در امر آموزش کودکان و نوجوانان، باید از طرق مختلف و در محل های خاص کودک و نوجوان از رنگ های متناسب با روحیات آنها استفاده کرد. رنگ در کنار سایر عوامل تربیتی و آموزشی اثرات قابل توجهی بر بازدهی امر تعلیم و تربیت دارد. علاوه بر این فضا در کیفیت آموزش و پرورش و بروز خلاقیت نقش بسیار مهمی را ایفا می کند اما ساخت و ساز های مختص به این امر بسیار کمرنگ است و واقعیت این است که فضاهای آموزشی کودکان ما بیشتر باعث از بین رفتن خلاقیت آنها می شود .در این تحقیق هدف، بررسی و ارزیابی روش هایی برای به وجود آوردن خلاقیت در کودکان می باشد.تحقیقات ذیل براساس تحقیقات کتابخانه ای بدست آمده است.

خلاقیت کودکان،رنگ،تأثیر،فضا،کودک