فاطمه پیرمرادیان - نویسنده مسئول: کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات، دبیر آموزش و پرورش شهرستان سمیرم
مریم برزو - کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات، کارشناس ارشد شهرداری شبراز

امروزه استفاده ازفناوری های مدرن درآموزش جهت بهبود وارتقای کیفیت آموزشی امری اجتناب ناپذیراست. همچنین بیشتر سازمان ها و موسسات تمایل دارند کیفیت آموزشی کاربران خودرابهبودبخشند، به همین علت استفاده از داده کاوی در آموزش و رویکردهای جدید و هوشمند در حوزه آموزش الکترونیکی و شخصی شدن محیط یادگیری، اخیراموردتوجه قرارگرفته است. یکی از رویکردهای جدید در زمینه داده کاوی آموزشی و آموزش خصوصی، بکارگیری سیستم های توصیه گردرارائه توصیه های مناسباست. هرچندازسیستم های توصیه گردر زمینه های مختلف تجارت الکترونیک جهت پیش بینی و توصیه اقلام مختلف به کاربر بر طبق رفتار وی استفاده می شود،اما تعدادکمی ازسیستم های توصیه گروجود دارندکه درزمینه آموزش و پیش بینی عملکرد وبهبود یادگیری کاربران مورداستفاده قرارگرفته باشند. در این مقاله به معرفی سیستم های توصیه گر، انواع آن و چگونگی استفاده ازتکنیک های آن در حوزه آموزش هوشمندپرداخته می شود. سپس روشهایی برای استفاده از تکنولوژی سیستم های توصیه گر در زمینه پیشنهاد موضوعات یادگیری، پیشبینی عملکردو ارزیابی کاربر ارائه می گردد.

سیستم های توصیه گر، داده کاوی آموزشی،آموزش هوشمند، پیش بینی عملکرد