بکارگیری روانشناسی محیط و نور طبیعی بر تسریع بهبود بیماران بستری در بیمارستان کودکان
Publish place: اولین مسابقه کنفرانس بین المللی جامع علوم مهندسی در ایران
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 583
This Paper With 11 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CCESI01_367
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
Abstract:
فضای بستری از جمله فضاهایی است که برحالات روحی کودکان تأثیر می گذارد، این محیط باید به گونه ای فراهم شود تاکودک کمتر دچار تنش گشته و به راحتی نیازهای روح و جسمیش برطرف گردد. طراحی ضعیف این محیط ها، می تواند سبب تشدید اختلالات رفتاری و اضطراب در آنها گردد. هدف از این تحقیق، اهمیت و تأثیر نور طبیعی و طراحی محیط در فضاهای بیمارستان با توجه به تأثیر پذیری جسم و روان انسان از آنها می باشد. همانگونه که اصل آفرینش و بقا و حیات موجودات بر پایه و اساس و پدیده نور طبیعی ادامه می یابد، باید به این مهم که یکی از عوامل حیاتی جهت حفظ سلامت جسم و تعادل روان و نیز باعث تسریع بهبود بیماران است، بیشتر پرداخته شود. در این پژوهش در راستای دستیابی به اهداف فوق با استفاده از منابع کتابخانه ای ابتدا به تعریفی از گرافیک محیطی، گرافیک محیطی خاص بیمارستان و روانشناسی محیط پرداختیم و به تاثیرات روانی و ناخودآگاه نور طبیعی و تاثیرات فضایی رنگ ها اشاره کردیم و خصوصیات فرم را مورد بررسی قرار دادیم، سپس به بررسی تاثیرات گرافیک محیط و رنگ و نور طبیعی در روحیه کودکان دربیمارستان پرداختیم که در نهایت منجر به ارائه راه حل های بصری در طراحی رنگ و فرم برای فضاهای بیمارستان گردید.
Keywords:
Authors
مریم سیاهپوش خواجه
ارشد معماری دانشگاه علوم و تحقیقات تهران واحد (آذربایجان شرقی)
حسین سیاهپوش خواجه
دانشجوی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد آذرشهر
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :