ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Paper
Title

بازشناسی مسائل طراحی دانشکده های معماری با بهره گیری از اهداف آموزشی دانشکده های معماری برتر جهان

Page: 13 | View: 521 | Review: 1
Year: 1395
Publish place:
COI: CCESI01_388
Language: Persian
(This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download)
محتوای کامل این Paper با فرمت WORD هم قابل دریافت می باشد.

Download guide

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این Paper را خریداری نمایید.

برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این Paper، ابتدا تعداد صفحات Paper را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 13 صفحه است به صورت فایل PDF و یا WORD در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:
فرمت فایل مورد نظر را انتخاب فرمایید:


Authors

Abstract:

امروزه اهمیت معماری بر هیچ کس پوشیده نیست، اما آنچه به عنوان یکی از مسائل مهم در میان جامعه ی علمی و متخصصان معماری مطرح می شود، کیفیت آموزش معماری است. صرف نظر از شرایط اجتماعی محیط آموزش، به دلیل آنکه بخش عمده ای از آموزش معماری مربوط به کسب تجربیات دیداری است، فراهم نمودن محیطی کالبدی که در آن امکان افزایش کسب این تجربیات میسر باشد، یک ضرورت است.در این مقاله، به شناسایی مسائل کیفی طراحی با محوریت تعیین اهداف طراحی، پرداخته شده است. از آنجا که بر اساس الگوی دانادورک، تعیین اهداف طراحی، یکی از حساس ترین و مهمترین مراحل در فرایند طراحی می باشد، نیاز است مسیری انتخاب شود که درستی آن قبلاً مورد آزمون قرار گرفته باشد. در این پژوهش، با شناسایی دانشگاه های برتر دنیا در زمینه آموزش معماری، مطالعاتی جهت شناسایی اهداف آموزشی آنها شده است تا از این طریق بتوان مسائل طراحی را از لابه لای آنها استخراج کرد. در این راستا با مراجعه به وبسایت دانشگاه ها و مطالب ذکر شده در مورد سیاست ها و هدف های آموزشی آن ها، لیستی از آنها تهیه شده است. سپس از طریق مقایسه ی تطبیقی آنها و شناسایی فصل مشترک ها و موارد پر تکرار، اهداف کلیدی، مورد شناسایی قرارگرفته اند تا در راستای برنامه دهی طراحی فضاهای کالبدی دانشکده های معماری مورد استفاده قرارگیرد. در نهایت با استفاده از الگوی دانادورک، اهداف طراحی، ضرورت های اجرایی و کانسپت های قابل ارائه شناسایی شده اند.در نتیجه ی این تحقیق، دو هدف کلان «پرورش خلاقیت و نوآوری دانشجویان» و دیگری «درک ارتباط تاریخ، تکنولوژی، فرهنگ، هنر و طبیعت با معماری»، مهمترین اهداف آموزشی دانشگاه های برتر معماری شناخته شدند و طبیعتاً در راستای برنامه دهی مطلوب طراحی دانشکده های معماری، طراحی محیطی کالبدی که زمینه ی بروز و تحقق این دو هدف کلان را فراهم کند، حایز اهمیت است. این هدفگذاری، گام اولیه در فرایند طراحی است که باید ضرورت های اجرایی و کانسپت های مرتبط با آنها نیز توسط طراحان مختلف، ارائه شود که برخی از آنها به عنوان نمونه در مقاله، مورد اشاره قرارگرفته است.

Keywords:

برنامه دهي معماري، طراحي دانشكده معماري، هدف گذاري، ضرورت هاي اجرايي، كانسپت

Paper COI Code

برای لینک دهی به این Paper می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت Paper در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/545397/

How To Citation:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این Paper ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
غلامی، یاسمن و ذاکری، سیدمحمدحسین،1395،بازشناسی مسائل طراحی دانشکده های معماری با بهره گیری از اهداف آموزشی دانشکده های معماری برتر جهان،اولین مسابقه کنفرانس بین المللی جامع علوم مهندسی در ایران،بندرانزلی،،،https://civilica.com/doc/545397

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1395، غلامی، یاسمن؛ سیدمحمدحسین ذاکری)
برای بار دوم به بعد: (1395، غلامی؛ ذاکری)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مPaperقاله لینک شده اند :

  • طراحی دانشکده هنر و معماری دانشگاه قشم با رویکرد زمینه گرایی [Conference Paper]
  • https:/Ibre. stanford _ edu/architec t/Who_we_are (2 _ دسترسی در 23 ...
  • /http://www. S tudyarchitecture _ com/s chool/princeton -university (3 _ دسترسی ...
  • ، http:/www. ucl.ac. uk/prospective- S t udent S / und ...
  • /http : /ced.berkeley. edu/ac ademic S / _ c h ...
  • /http ://www _ tudlelft. nl/e n/s t udy/und ergraduate S ...
  • http :/huit.harvar. edu/p age s/engineering -architecture (8 _ دسترسی در ...
  • نقش آب در معماری ایرانی اسلامی [Conference Paper]
  • Dona P, Duerk (12، 1993، برنامه دهی معماری مدیریت اطلاعات ...
  • Research Info Management

    Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    Reviews

    5.00
    1 تعداد پژوهشگران نظر دهنده
    5 1
    4
    3
    2
    1

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    Share this page

    More information about COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    Support