بررسی رابط بین ویژگی های شخصیتی معلمان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس راهنمایی شهرستان فنوج
Publish place: Fourth National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 597
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF04_022
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
Abstract:
این پژوهش به منظور بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی معلمان با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس راهنمایی شهرستان فنوج انجام گردید، که از حیث هدف کاربردی و از نظر ماهیت و روش همبستگی است جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دبیران و دانش اموزان مقطع راهنمایی به تعداد 2100 نفر بودند که از این تعداد 402 نفر بعنوان نمونه انتخاب شدند ابزار پژوهش پرسشنامه ویژگی هی شخصتی نئو و معدل کل دانش اموزان در سال تحصیلی 93-94 بود. یافته های پژوهش نشان داد که بین ویژگی های شخصتی کارکنان با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس راهنمایی شهرستان فنوج رابطه معنی داری وجود دارد.
Keywords:
Authors
مراد سردازهی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی قشم واحد بین الملل قشم ایران
مهنوش عابدینی
استادیار دانشگاه فرهنگیان هرمزگان بندرعباس ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :