بررسی ارتباط مهارت اجتماعی با عزت نفس کودکان
Publish place: Fourth National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,286
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF04_166
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
Abstract:
با توجه به اینکه مهارتهای اجتماعی و عزت نفس یکی از ارکان سلامت روانی بوده و مورد توجه بسیاری از پژوهشگران است پژوهش حاضر یک پژوهش علی مقایسه ای که با هدف بررسی رابطه بین مهارتهای ارتباطی و عزت نفس انجام شد به این منظور تعداد 30 نفر از دانش آموزان مدرسه ابتدایی تربیت به روش نمونه گیری تصادف انتخاب شد و پرسشنامه ها بین دانش آموزان و مربیان توزیع گردید. داد های آمده با استفاده از روش آماری تحلیل کوورایانس تلحیل شد یافته ها حاکی از آن بود که بین مهارتهای ارتباطی و عزت نفس ارتباط وجود دارد p<0.5 در نهایت می توان نتیجه گرفت که از طریق داشتن مهارتهای اجتماعی میتوان به داشتن عزت نفس همت گذاشت.
Keywords:
Authors
پریسا زرنثار بابلانی
کارشناسی ارشد رشته راهنمایی و مشاوره
سمیه زرنثاربابلانی
دانشجوی دکترای حرفه ای دانشگاه آزاد اسلامی
امین قربانی قوشه علیا
کارشناسی ارشد رشته نرم افزار
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :