بررسی رابطه ویژگی های شخصیت و سازگاری اجتماعی با پردازش اطلاعات (تجربه گرایی،خردگرایی) در دانشجویان دانشگاه جندی شاپور اهواز

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,866

This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF04_217

تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395

Abstract:

هدف از پژوهش حاضر تعیین رابطه بین ویژگی های شخصتی روان رنجور خویی، برون گرایی، باز بودن به تجربه، توافق پذیری و وظیفه شناسی و سازگاری اجتماعی با پردازش اطلاعات تجربه گرایی، خردگرایی بود. پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبسیتگی می باشد. جامعه آماری پژوهش شامل دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز بودند که از بین انها 180 نفر ( 95 دختر و 85 پسر) با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه های ویژگی های شخصیت NEO-FFI پرسشنامه سازگاری اجتماعی بل، پرسشنامه پردازش اطلاعات پاسینی و اپستین REI جمع آوری و با استفاده از ضریب همبستگی و تحلیل رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که بین ویژگی های شخصیتی روان رنجورخویی، برون گرایی ، باز بودن به تجربه، توافق پذیری و وظیفه شناسی و سازگاری اجتماعی با پردازش اطلاعات رابطه ای معنی دار وجود دارد. همچنین نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون به روش ورود همزمان نشان داد که متغیرهای پیش بینی 14/50 درصد از تجربه گرایی و 32/90 درصد از خردگرایی را تبیین می کند. بعلاوه همه متغیرهای پیش بینی نقش معنی داری در پیش بینی پردازش اطلاعات داشتند.

Authors

غلامحسین مکتبی

استادیار دانشگاه شهید چمران اهواز

حمید فرامرزی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی

حکیم سحاقی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی

زینب مهدیان

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • بهرام گیری، فاطمه (1380). برسی تاثیر آموزش مهارت حل مسئله ...
  • جزایری، علیرضا. جعفری زاده، ذبی الله و پورشهباز، عباس (1382). ...
  • حقیقی، جمال. بهروزی، ناصر. شکرکن، حسین و مهرابی زاده هنرمند، ...
  • خوش کنش، ابوالقاسم (1386). بررسی روابط ساده و چندگانه پبشایندهای ...
  • رضایی نیا، اکبر. محمدزاده، علی. قدم پور، عزت اله وکردنوقابی، ...
  • رفیعی نیا، پروین. آزاد فلاح، پرویز. فتحی آشتیانی، علی و ...
  • شاملو، سعید (1374) مکاتب و نظریه های روانشناسی شخصیت، تهران، ...
  • فتحی آشتیانی، علی و داستانی، محبوبه (1388). آزمون های روانشناختی ...
  • گروسی فرشی، میر تقی (1387). هنجار یابی آزمون جدید شخصیتی ...
  • Costa, P. T., & McCrae, R. R. (1990). Personality disorder ...
  • Costa, P, T., & McCrae, R . R. (1991). Influence ...
  • Cacioppo JT, Petty RE. (1982). The Need for Cognition. Journal ...
  • Digman, J. M. (1990) Five roobust trait dimensions: Development, stability ...
  • Dollinger, S. T., & Orf, L. A. (1991). Personality and ...
  • Epstein S, Donovan S, Denes-Raj V. (1999). The missing Ink ...
  • Handley , SJ, Newstead SE, Wright H.(2000). Rational and experiential ...
  • Pacini R, Epstein S.(1999). The relation of rational and experiential ...
  • Loeng F , Bonz M .Coping style predictors of college ...
  • King M , Thamas S, Shoffiner D.(1999). Adolescence stereo and ...
  • McCrae, R. R, & Costa, P. T. (1987). Validation of ...
  • Pacini R, Epstein S.(1999). The relation of rational and experiential ...
  • Rezaei A.(2012). [Investigating factorial strucure and reliability of the intuitive ...
  • Robbinson N, Robinson HB.(2009). Translated by Farid M. Mentally Retarded ...
  • Sladek RM, Bond MJ, Phillips PA.(2010). Age and gender differences ...
  • Triche, A.B .(2006). Characteristics of shy and socially phobic individuals. ...
  • Toyosawa J, Karasawa K.(2004). Individual differences on judgment using the ...
  • Witteman, C., & Bercken, J. & Claes, L. & Godoy, ...
  • نمایش کامل مراجع