تاثیر خنده بر دانش آموزان

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 488

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF04_287

تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395

Abstract:

هدف از انجام این پژوهش، تعیین اثربخشی یوگای خنده بر دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی بود. به منظور دستیابی به این هدف، نمونهگیری به منظور غربالگری دانش آموزان پرخاشگر به روش تصادفی چند مرحلهای انجام گرفت. ابتدا از بین مدارس ده مدرسه و از هر مدرسه دو کلاس به طور تصادفی انتخاب و پرسشنامه پرخاشگری رابطهای و آشکار شهیم در بین آنان اجرا شد. سپس از بین دانشآموزان پسر پرخاشگر به شیوه تصادفی 30 دانشآموز انتخاب و با گمارش تصادفی در گروههای آزمایشو گواه گمارده شدند. ( 15 دانشآموز در گروه آزمایش و 15 دانشآموز در گروه گواه)، گروه کنترل مداخلهای دریافت نکردند گروه آزمایش، به مدت 8 جلسه و هر جلسه 25 دقیقه، آموزش خنده را دریافت کردند. پس از اجرای درمان، از هر دو گروه آزمایش و گواه، پس آزمون گرفته شد. جهت تجزیه و تحلیل آماری از تحلیل کوواریانس، استفاده گردیده است. نتایج نشان داد که شدت رفتارهای پرخاشگرانه در گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل کاهش داشته است. از یافتههای این تحقیق میتوان نتیجه گرفت که ی خنده در کاهش پرخاشگری دانش آموزان تأثیر مثبتی دارد. بنابراین، نتایج به دست آمده از تحقیق حاضر میتواند مقامات و کارشناسان را در اتخاذ برنامهها و سیاستهای کلی برای پیشگیری از ابتلای دانش آموزان به پرخاشگری یاری کند

Authors

پریسا رفیعیان

کارشناس ارشد، روانشناسی بالینی، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل،ایران

صابر حسین پور

کارشناس ارشد روانشناس بالینی .ایران

رومینا وقار

دانشجوی کارشناسی ارشد،روانشناسی بالینی ،، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • پزشکی، مجید. (1391). قدرت خنده . تهران: نسل نواندیش ...
  • راج، فریبرز ؛ مصائبی _ اسدالله و اسد زاده، حسن ...
  • _ ترکیب بازی درمانی با رفتار درمانی شناختی _ ترجمه ...
  • شهیم، سیما (1385) _ پرخاشگری رابطه‌ای در کودکان پیش‌دبستانی، مجله ...
  • گاطع زاده، عبدالامیر. (1384). بررسی شیوه های فرزند پروری والدین ...
  • Behzadi, A _ (2010) . Assessment of laugter therapy on ...
  • Bennett, M . P . , Zeller, J . M ...
  • Chang C. , Tsai, G. , & Hsieh, C. J. ...
  • Dixon, C . (1996) . Having a Laugh, Having a ...
  • (1994) . Laughter therapy for patients with cancer _ Journal ...
  • Findling, R. L. (2003). Treatment of aggression in children. Primary ...
  • Gelkopf, M . (2011) . Theu _ _ ofhumorins eri ...
  • Ghodsbin, F . _ Sharif Ahmadi, Z _ , Jahanbin, ...
  • Goodwin, T. , Pacey, K. , & Grace, M. (2003). ...
  • Hasan, H . , & Hasan, T . F . ...
  • _ fthe _ ffe ct _ _ fvarying leve _ ...
  • Houston, D . M . , McKee, K . J ...
  • Johnson, P . (2005) . Spiritual health needs of oncology ...
  • Kataria , M. (2003). Laugh for no reason 2nded. Rajasthan, ...
  • Ko, H . J . _ & Youn, C . ...
  • Koop, C. E. _ & Lundberg, G. D. (1992). Vio-lence ...
  • Kozden, A., Luthar, J., Burack, D. Cicchetti, & Weisz , ...
  • (2010) . Undrestanding Media ...
  • Loeber, R. , Burke, J. D. , Lahey, B. B. ...
  • Mora-Ripoll, R. (2011) _ Potential health benefits of simulated Laughter ...
  • Nagendra, H . R . , Chaya, M . S ...
  • Nezu, A. M. (2002). Prob lem-solving therapy. In T. Scrimali ...
  • Nissimov - Nahum, E. (2009). Use of a Drawing Task ...
  • Ramazani, S . (2005) . The effect of education on ...
  • SaifieZarie, B . (2009) . The effect of laughter _ ...
  • Shahidi, M . _ Mojtahed, A . _ & Modabbernia, ...
  • Suraj-Narayan, G. _ Surajnarayan S. , (2011). B iopsychosocial impacts ...
  • horson, J . A . , & Powell, F . ...
  • نمایش کامل مراجع