وحید احمدی عیسی آبادی - دانشجوی کارشناسی رشتهی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان- مرکز آموزش عالی شهید رجایی فرخشهر
علیرضا مالکی - دکتری جامعه شناسی
ایمان آسمند جونقانی - دانشجوی کارشناسی رشتهی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان- مرکز آموزش عالی شهید رجایی فرخشهر
سید میثم جزایری - دانشجوی کارشناسی رشتهی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان- مرکز آموزش عالی شهید رجایی فرخشهر.

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و رضایت شغلی معلمان ابتدایی شهرستان شهرکرد انجام گرفته است . روش انجام پژوهش همبستگی است. جامعه مورد مطالعه شامل کلیه معلمان مقطع ابتدایی شهرستان شهرکرد میباشدکه 120 نفر آنان با روش نمونهگیری طبقهای به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه سرمایه شغلی ناهاپیت و گوشال با ضریب آلفای 0.76 و پرسشنامه رضایت شغلی ویسوکی و کروم با ضریب آلفای 0.93 بوده است تجزیه و تحلیل دادهها در دوسطح آمار توصیفی جدول توزیع فراوانی( و آمار استنباطی ( k-s ، ضریب همبستگی اسپیرمن و رگرسیون) از طریق نرم افزار آماری spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتهاست. یافتههای تحقیق نشان داد که بین مولفههای سرمایه اجتماعی ( شبکه روابط اجتماعی، همکاری، ارزشها، اعتماد، تعهد) و رضایت شغلی رابطه معناداری وجود دارد. بین مولفه فهم متقابل و رضایت شغلی رابطه وجود ندارد. همچنین نتایجتحلیل رگرسیون نشان داد که مولفه اعتماد با ضریب 334 . بیشترین نقش و تاثیر را در پیشبینی رضایت شغلی دارد؛ و مولفههای همکاری، تعهد، ارزش و شبکه اجتماعی به ترتیب در ردههای بعدی قرار میگیرند

سرمایه اجتماعی، رضایت شغلی، معلمان ابتدایی