رابطه کمال گرایی با فرسودگی شغلی معلمان مقطع متوسطه

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 932

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF04_496

تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395

Abstract:

پژوهش حاضر به منظور بررسی ارتباط کمال گرایی با فرسودگی شغلی معلمان انجام شده است. به این منظور تعداد 205 نفر از معلمان مقطع متوسطه (شامل 114 معلم مقطع متوسطه اول و 101 معلم مقطع متوسطه دوم) به صورت تصادفی انتخاب شدند. به منظور جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه کمال گرایی هیل ( 2004 ) پرسشنامه فرسودگی شغلی مسلش 1981 ) استفاده شد . داده های پژوهش با استفاده از تحلیل رگرسیون چند متغیری با روش ورود همزمان داده ها مورد تجزیه ) و تحلیل قرار گرفت. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که هردو ابعاد کمال گرایی شامل(کمال گرایی منفی و کمال گرایی مثبت) 7 درصد از واریانس فرسودگی شغلی را تبیین می کند. همچنین نتایج رگرسیون نشان می دهد که کمال گرایی منفی با β=0/39 برابر با 3/93 در سطح p<0/01 می تواند به طرز معناداری فرسودگی شغلی معلمان را پیش بینی نماید همچنین، کمالگرایی مثبت باβ=-0/20 و t برابر با -2/03 در سطح P<0/05 می تواند صورت معکوس فرسودگی شغلی معلمان را پیش بینی نماید. در نتیجه کسانی که از کمال گرایی بالاتری برخوردارند مستعد فرسودگی شغلی هستند.وبر عکسکسانیکه از نمره بالاتری در کمال گرایی مثبت دارند ،احتمال ابتلا به فرسودگی کمتری دارند .نتایج نشان می تواند در تدوین مداخله های لازم برای افزایش کمال گرایی مثبت و کاهش کمال گرایی منفی به منظور کنترل فرسودگی معلمان مورد استفاده قرار گیرند.

Authors

مجید صدوقی

استادیار گروه روانشناسی دانشگاه کاشان

مریم بهار کامه

دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی دانشگاه کاشان

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • بیرامی، منصور. هاشمی، تورج. قهرمان زاده، علی و علایی، پروانه. ...
  • رستمی، علیرضا. نوروزی، علی. امیری، محسن. سلیمانی، مهران (1387). بررسی ...
  • ساداتی، سمیه سادات. به پژوه. احمد. افروز غلامعلی. ملتفت، قوام ...
  • ساعتچی، محمود (1382). عوامل درون سازمانی مرتبط با فرسودگی شغلی" ...
  • سمایی، سهیلا. (1389) اعتباریابی، رواسازی و نرم یابی سیاهه کمال ...
  • عزیزی، لیلا. فیض آبادی، زهرا. صالحی، مریم. (1387). تحلیل عوامل ...
  • فرسودگی شغلی مسلش در کارکنان دانشگاه تهران، مطالعات روان شناختی، ...
  • نقدی، احمد. (1389) بررسی رابطه بین خلاقیت وخودکار آمدی با ...
  • ذوالفقار، محسن. (1387). علل بروز تعارض (رضایت شغلی، ایدئولوژی کنتر ...
  • Arulmani, G. _ &amp; Arulmani , S. N. (2004). Career ...
  • Badawy, S. M. , Mohamad, M. S. (2015), Perfectionism and ...
  • Barlow, D. H. _ Sauer-Zavala, S. , Carl, J. R. ...
  • Chan, D.W. (2003). Hardines And Its Role In The Stress-Burnot ...
  • Craiovan, P. M. (2013), Correlations between perfectionism, stresss, p sych ...
  • Frost, R.o. , Heimberg, R.G., Holt, C.S., Mattia, JI., &amp; ...
  • Foster, J. A. , Neufeld, K. A. M. (2013). Gut-brain ...
  • Friedman, I. (1991). High and low burnout schools: schools' culture ...
  • Geuens, N. _ Braspenning, M. _ Van Bogaert, P. , ...
  • Harris, P. W. ; C. M. Pepper &amp; D. J. ...
  • Hill, R. W. , Huelsman, T. J. , Furr, R. ...
  • Maslach, C. Jakson, S. E. (1981). The Measuremet of Experienced ...
  • Maslach, C. _ Schaufeli, W. B. &amp; Leiter, M. D. ...
  • Schaufli, W. B. , Maslach, C. , &amp; Marek, T. ...
  • Wisersman, U. J. (2002). Gender difference in job attribute preferences: ...
  • نمایش کامل مراجع