ریاضیات و حل مساله
Publish place: Fourth National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 453
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF04_500
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
Abstract:
امروزه آموزش حل مساله به رویکرد آموزش ریاضیات از طریق مساله تغییر یافته است.کاک کرافت حل مساله را توانایی به کار بردن ریاضی در موقعیت های مختلف می داند و معتقد است که دانش آموز نمی تواند حل یک مساله را آغاز کند مگر این که مساله را به عبارت های مناسب تبدیل نماید. جورج پولیا راهبرد های حل مساله را شامل این مراحل می داند: 1- مساله را درک کند. 2- نقشه ای برای حل آن طرح کند. 3- نقشه را اجرا کند. 4- برای امتحان جواب به عقب برگردد.
Authors
محمدرضا خازنی پور
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان
محمد رئیسی
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان
حسین خادمی
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :