اثر بخشی آموزش مهارت حل مساله بر کارآمدی شغلی
Publish place: Fourth National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 608
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF04_510
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
Abstract:
هدف : هدف پژوهش حاضر، اثربخشی آموزش مهارت حل مساله بر کارآمدی شغلی بود.روش : در این پژوهش شبه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل، جامعه آماری پژوهش شامل 1600 دانش آموزان مدارس دخترانه مقطع دوم متوسطه 14-16 ساله شهر کهریزک در سال تحصیللی 95-94 که در مدارس مشغول به تحصیل هستند می باشد و از روش نمونه گیری تصادفی ساده و گروه نمونه شامل 56 دانش آموز دختر مقطع دوم متوسطه در شهر کهریزک است و حجم نمونه بر اساس ماهیت پژوهش 60 نفر که 28 نفر گروه آزمایش و 28 نفر گروه کنترل می باشد و جهت جمعآوری اطلاعات و دستیابی به نتایج مورد نظر اطلاعات از طریق برنامه مداخله ای- آموزشی مهارت حل مساله که توسط شور 2000 تهیه گردیده و پرسشنامه تصور از خود بک 1978 استفاده شد و نتایج مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت.یافته ها : یافته ها از طریق تحلیل کوواریانس تک متغیره انجام شد که بدین منظور فرضیه پژوهش مبنی بر وجود رابطه مثبت بین مهارت حل مساله و کارآمدی شغلی وجود دارد .
Keywords:
آموزش مهارت حل مساله , کارآمدی شغلی
Authors
سریه عزیزی
دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحدتهران غرب ،تهران ،ایران
پری ناز بنیسی
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد تهران غرب ،تهران ،ایران
حمیدرضا وطن خواه
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی ،واحدتهران غرب ،تهران ،ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :