الهام ارجمندنیا - گروه مدیریت آموزشی واحدعلی آبادکتول دانشگاه آزاد اسلامی علی آباد کتول ایران
فریدون آزما - گروه مدیریت آموزشی واحدعلی آبادکتول دانشگاه آزاد اسلامی علی آباد کتول ایران

درمسائل آموزشی ازعوامل موثربریادگیری دانش آموزان نحوه مدیریت کلاس به وسیله معلمان است که دارای اهمیت شایان ذکری می باشد نحوه مدیریت معلمان ناشی ازعوامل متعدددیگری ازجمله ویژگیهای شخصیتی یک معلم می باشد که سبک مدیریت وی را تحت تاثیر قرار میدهد مطالعات متعدد پیشنهاد می کنند که اقدامات معلم درکلاس درس درمقایسه با هرانچه مسئولان مدرسه و اموزش انجام میدهند مهمتر است معلمان باید سبک تدریس و مدیریت کلاس درس خود را باشخصیتشان به عنوان نقاط قوت وضعفهای شخصی که مرزهای هویت معلمی خودشان را تنظیم می کند انطباق دهند شخصیت یک معلم ازراه تجربیات زندگی اش و داده های نظری ارایه شده به وسیله آموزش و پرورش توسعه می یابد