سیده حمیده نقیبی - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت جام.
فاطمه خزایی - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت جام.
بهرامعلی قنبری هاشم آبادی - عضو هیأت علمی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد

هدف این پژوهش، مقایسه اثربخشی آموزش الگوی ارتباطی خانواده کثرتگرا بر ناگویی خلقی و کمالگرایی بهنجار و نوروتیک در زنان بیسرپرست )مطلقه و بیوه( میباشد. این پژوهش از نوع طرحهای پیش آزمون و پسآزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری شامل زنان بیسرپرست مراجعه کننده به مراکز مشاوره و کلینیکهای مددکاری شهر تربت حیدریه بودند، که از بین آنها تعداد 04 نفر زن مطلقه و بیوه به صورت تصادفی انتخاب شدند.از تمام آزمودنیها پیش آزمون و پس آزمون کمالگرایی و آلکسی تیمیا به عمل آمد و به صورت تصادفی در دو گروه 1 ساعته تحت آموزش الگوی ارتباطی خانواده / آزمایش و کنترل گمارده شدند. گروه آزمایش به مدت 14 جلسه 5 کثرتگرا قرار گرفتند. نتایج تجزیه و تحلیل کوواریانس نشان داد آموزش الگوی ارتباطی خانواده کثرتگرا موجب کاهش ناگویی خلقی و نوروتیک و افزایش کمالگرایی بهنجار گروه آزمایش شده است. همچنین، بین میانگین نمرات متغیرهای ناگویی خلقی،کمالگرایی بهنجار و نوروتیک زنان مطلقه و بیوه تفاوت معناداری وجود دارد

الگوی ارتباطی خانواده کثرتگرا، ناگویی خلقی، کمالگرایی بهنجار و نوروتیک، زنان بیسرپرست