بررسی رابطه بین افکار اضطرابی، وسواس فکری و عملی با کمال گرایی دانش آموزان نمونه

هدف از مطالعه حاضر بررسی رابطه بین افکار اضطرابی، وسواس فکری و عملی با کمال گرایی دانش آموزان نمونه بود. از بین دانش آموزان 150 نفر به روش تصادفی انتخاب شدند . ابزار های تحقیق شامل؛پرسشنامه افکار اضطرابی والز، پرسشنامه کمال گرایی شورت و پرسشنامهOCD مودلسی بود. داده های جمع آوری شده توسط نرم افزار 16SPSS تجزیه و تحلیل شدند، آزمون های توصیفی و آزمون های استنباطی همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغییره برای بررسی فرضیه های تحقیق استفاده شدند. نتایج تحقیق نشان داد که اختلال افکار اضطرابی پیشگوی مناسبی برای اختلالاتOCD دانش آموزان می باشد همچنین نتایج نشان داد که بین اختلال افکار اضطرابی و کمال گرایی رابطه منفی و معناداری وجود دارد و اختلال افکار اضطرابی پیشگوی مناسبی برای کمال گرایی می باشد

Keywords:

کمال گرایی , افکار اضطرابی , وسواس فکری و عملی