CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی نگرش دانش آموزان متوسطه شهرکرمان نسبت به فریضه ی امر به معروف و نهی از منکر

عنوان مقاله: بررسی نگرش دانش آموزان متوسطه شهرکرمان نسبت به فریضه ی امر به معروف و نهی از منکر
شناسه ملی مقاله: ICCRT02_087
منتشر شده در دومین کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:

عزت الله ملک پورافشار - کارشناس ارشد مشاوره، هیئت علمی موظف دانشگاه فرهنگیان، پردیس خواجه نصیر کرمان، ایران
فاطمه پورابراهیمی - کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی، هیئت علمی موظف دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنر کرمان، ایران

خلاصه مقاله:
از آنجائیکه امر به معروف و نهی از منکر جزء فروع دین و از واجبات عبادی و از تکالیف یک مسلمان می باشد، اگر فراموش و ترک شود گناه و بی بندو باری و بی مسولیتی افزایش می یابد. سوال این است که نگرش نوجوانان دانش اموز به این فریضه چگونه است ؟ ایا تفاوتی در نگرش جنسیت ها در دو دوره متوسطه وجود دارد یا خیر ؟اطلاعات از طریق پرسشنامه نگرش سنج محقق ساخته بعمل امده و نتایج در 5 جنبه نگرش شامل (اجتمایی، حکومتی، شخصی، اموزشگاهی، خانوادگی) در 2 جنسیت و 2 دوره مورد بررسی آمار توصیفی و استنباطی قرار گرفت و نتایج نشان داد که 1 -بین نگرش کلی دانش اموزان دختر و پسر تفاوت معنی داری وجود نداشت. 2- میانگین نگرش کلیه دانش اموزان پاسخ دهنده 7/62 بود .3- در بین 5 جنبه نگرش نسبت به امر به معروف و نهی ازمنکر جنبه حکومتی با نمره 9/8 دارای بالاترین وجنبه اجتمایی نگرش با 5/1 دارای پایین ترین نمره می باشد .4- تفاوت معنی داری بین نگرش دانش اموزان دوره اول و دوم وجود داشت و دانش اموزان دوره اول دارای نگرش مثبت تری نسبت به امر به معروف و نهی از منکرمی باشند.

کلمات کلیدی:
نررش، دانش اموزان، امربه معروف، نهی از منکر

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/548183/